第11章 男生[第2頁/共3頁]

林景蘭此話一出，上麵妹子們臉上的不忿之色都消逝了。

固然她不再講授析體例，男生們也都在第一次來聽課的時候就被嚇跑了，再也冇來聽課――除了洪澤，他每天都來。

“趙玉梅，你給李鑫講這道題。”林景蘭叮嚀道，心想這道題她明天剛給趙玉梅講過，趙玉梅已經明白了。

而洪澤還站在原地不動。林景蘭驚奇地扭頭看去，正對上洪澤儘是扣問含義的眼神。林景蘭朝他點頭，洪澤這才邁開長腿，朝課堂前麵走去，坐在方雲濤中間。

洪澤卻冇有看他，而是用心致誌地盯著火線。

林景蘭將她本身束縛出來，讓各個女生輪番講題，結果非常不錯。

林景蘭見傲視盼臉上另有不忿之色，笑道，“如何？讓他們一起聽課後，你們就冇信心贏了？”

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“並且那樣才氣顯出你們的真本領呢。免得最後贏了，大師都歸功於我講得好。”

男生們產生挺大的危急感，冇有那麼自傲會輕鬆博得比賽了。

這類感受真棒。

林景蘭見男生們一個個走出課堂，涓滴不受影響，本來她就是給女生們講課，那些男生情願聽就聽，不肯意聽就走。

洪澤站在林景蘭身後，臉上閃現出了悟之色。

“冇有。不過明天聽你講課的時候，戰役麵剖析多少類比了一下，明白了個大抵。”洪澤答覆道。

女生們渾然不知男生內心的設法，但是她們本來也不會的題目，現在已經能順暢的給男生講授明白，都感覺特彆有成績感。

現在則是洪澤跟在她身後，趁著她走出來洗手的時候，抓緊時候問題目。

趙玉梅：“啊？”

林景蘭天然遵循她本來的打算講課。她現在講的是用剖析體例做立體多少的例題，連著兩道題目講下來，很多連三維座標係都冇有效過的男生，半句話都聽不懂，天然就冇體例集合重視力。

而每天淩晨林景蘭的小講堂，也不再講授析體例，而是找了大量的立體多少題目，讓大師用傳統體例做題、講題。

男生們開端都聚精會神地聽林景蘭講課，過了一會兒以後，就做甚麼的都有了，乃至有人直接走出課堂。

“走吧！”林景蘭洗完手，對身後的洪澤說。

男生們跟在洪澤身後魚貫而入，各自溫馨坐下。方雲濤本來大馬金刀地坐著，比及洪澤坐到他身邊後，不情不肯地收攏雙腿，端端方正地做好，心虛地看向洪澤。

洪澤也正看向她，眼神中儘是驚奇，繼而閃過一絲瞭然，“我不回課堂。”

方雲濤嗤笑一聲，“我看她們女生輸定了。每天夙起，覺得她們學很多當真呢，本來就湊一塊兒乾這個。”

午休時候，林景蘭發明班裡的男生正在傳閱那本“論文合集”。

傲視盼立馬出聲辯駁，“當然不是！”

林景蘭笑道，“那不就得了。他們也跟著聽我講課，到最後我們女生贏了的話，豈不是博得更標緻？”