第8章 未來之計[第1頁/共3頁]

薛極弱弱問道，被趙竑瞪了一眼，從速開口。

趙竑一邊思慮，一邊說道。

看來，在國破家亡麵前，占城和西夏一樣，他們冇有挑選，隻能挑選向外乞助。

文明程度的凹凸，決定了國度和民族的將來。任務教誨推行，已經是勢在必行。

“放心吧，真公，任務教誨，是不會把大宋辦窮的！”

國子監作為大宋朝廷教誨辦理機構，統轄其下設的國子學、太學、四門學等，各學皆立博士，設祭酒一人賣力辦理。國子監教誨人才浩繁，真德秀去辦，也在其權柄範圍以內。

“幾位尊使，李先生，坐下說話。”

“但憑陛下聖斷！”

“陛下，既然職員良莠不齊，可否賢者授官，不堪重用者送往金陵大書院，待他們學滿返來，再按照學業好壞授官不遲。”

這也是冇有體例的體例。大爭之世，戰事頻繁，不厲兵秣馬，代價非常殘暴。

看起來，他得從金陵大書院挖一批學員去“扶植火線”了。

“真公，你集合一下金陵講武堂和金陵書院的教員，儘快把各級書院的課本編出來。另有那些標點標記，以及阿拉伯數字，都要在新的課本中推行。明後兩年，朕前後要在江南兩路、兩浙路，以及四川路推行任務教誨。刻不容緩！”

“眾卿，《任務教誨法》和任務教誨的課本，你們操心了。讓鼓吹司的劉克莊和曾極來一下，朕要在報紙上為任務教誨搖旗號令，讓任務教誨實施於天下。”

參政大臣胡榘，笑眯眯說了出來。

“陛下，占城國的李紹，另有幾個占城使者在外求見。”

“真公，你不要健忘了，女子也要退學，不過不能逼迫。但也有個底線，適齡女子的退學率，起碼也要達到三成。”

趙竑滿麵笑容，請幾人起來。

真德秀慎重其事說道。

薛極謹慎翼翼問了出來。

“陛下，初級中級如何辨彆？陛下籌算投入多少？”

真德秀等在朝互換了一下眼色，點頭稱是。

標點標記，以及阿拉伯數字，並不是新奇事物，除了三大官辦書院，從未在書籍上實施。或許這一次，是一個很好的提高嘗試。

趙竑笑嗬嗬一句，隨即持續說道：

跟著新政推行，各地的官府賦稅大幅增加，莫非還不敷添幾所書院嗎？

“幼年者去大宋海軍書院和金陵大書院讀書，不予考慮。現在大冶鐵廠和景德鎮瓷廠百廢待興，需求大量的基層吏員，他們要去的話，朕舉雙手歡迎！”

“這是恩補者的一份本質評價陳述，你們先看看。”

“請他們出去！”

七千萬人的大宋，近千萬的適齡學童，不成能隻建一所師範書院。先建一所金陵師範書院，觀其結果，查漏補缺，然後再在大宋推行。

可即便如此，還是有大量的兒童停學。

“陛下放心，等臣等考慮一下，再將律條和課本向陛下奏報。”

估計這些紈絝後輩，大多數人不會去乾這些“伕役活”，他也不會強求。歸正這些大臣家底豐富，養幾個廢料也無所謂。

“陛下，臣必會極力而為，不讓陛下絕望！”

李紹和幾個占城使者，一起向趙竑膜拜施禮。