第二百六十四章 教誨[第2頁/共2頁]

王子騰當然能夠明白,一首能夠傳播千古的詩歌的魅力,看著白雪鬆夫子欣喜不已的模樣,他曉得,這一次的銷假的事情,算是疇昔了。

“但是想要加官進爵,想要光宗耀祖,這還不敷,金榜落款,不但要有才情,還要會經義,詩詞畢竟是小道,經義纔是大道。”

王子騰拿著粉筆,站著不動。把這首詩給補齊:

這人間,再也冇有人能夠比一個長年教書育人的人更瞭解黑板和粉筆的意義與用處了。

看了又看,白雪鬆夫子道:“子騰,我曉得你天賦賦情極好,詩詞揮毫而就,幾近是上天付與給你了這方麵的才調,你也會是以而名動天下。”

見夫子發問,忙道:“夫子,這兩樣東西,是我再去寧府的路上,一起的苦思冥想,纔想到的,想到以後,回到家中,當即脫手製作,這才製作出來,我感覺有效,就帶到了書院中,籌辦交給先生,讓先生看看,此中另有甚麼不敷的處所?”

白雪鬆夫子在王子騰動筆的時候。就已經走上前去,等王子騰寫完,便在心中冷靜的唸誦這首詩,這首詩,寫的極好。

到了聊齋的天下裡這麼久,王子騰抄書也抄風俗了,再說,天下文章一大抄,抄抄又如何了,起碼是把彆的一個天下的精華。通報到這個天下裡來,豐富了這個天下的文明。

“詩詞固然能夠立名,但是對百姓而言,畢竟冇有多少實際的用處！”

“當然,更首要的是,曹州物貴,居之不易,我如果不寫小說贏利,就冇飯吃,那裡另有精力讀書啊。”

王子騰深覺得然,因為天統皇朝處於亂世,文風大興,讀書人職位尊崇,乃至於讀書人也自視高人一等,很少有用心去研討對百姓無益的事情,大多都是一心埋頭研討學問。

“不過,卻也有不敷的處所,我看你寫在上麵的這句話,應當是一首詩吧,寫的意境極好,我向來冇有讀過,是不是你做的?”

王子騰訕訕一笑,冇敢接話,而是回身告彆拜彆。

這兩樣東西一出,能夠極大的晉升孩童的速率。

白雪鬆夫子心有儒學如海,非常喜好詩詞曲賦,此時讀起來這一句春江水暖鴨先知,越讀越感覺有神韻,心中癢癢難忍,便問了出來。

想起這件事,王子騰也有些無法的苦笑一聲,心道:“本身穿越到聊齋的天下裡以來,幾近就冇有消停過,每天有事啊。”

白雪鬆夫子對勁的笑道:“你能有如許的設法,我非常歡暢,讀書人在天統皇朝的職位極高,從而讓有些讀書人傲慢高傲,感覺讀了幾本書,就高人一等,實則不然,隻要教養百姓,造福百姓者,才氣受人戀慕,名留青史。”