199、行不行，手上過[第1頁/共3頁]

萬長生反而點頭：“不做……我們做泥菩薩是當作買賣來打理的，隔段時候就要做新菩薩算噱頭，吸引香客信眾來賺香油錢，石菩薩換下來乾嗎，砸了不恭，留著難打理。”

萬長生也算是蜀川美術學院獨一份了。

但萬長生這類國畫專業的大一重生，一上來就跟著雕塑繫係主任起步，起點也真夠高。

不，重點是已經認了萬長生做門徒麼？

雕塑繫係主任正眼看萬長生了：“你感覺有能夠？”

當然也能夠是有好幾年頻繁利用的結果。

萬長生隻想抓住學習雕塑這個機遇，但不會害怕帶領跟權威：“如果搞好藝考培訓，纔是對美術學院最大的支撐吧，比如您說的雕塑專業要學五年，可招出去還不會泥塑，這些日子我也傳聞了，之前雕塑係根基上都被美院附中包圓了，因為那些專業根柢最好的附中生，已經從十五六歲就開端學習雕塑根本，並且把考取雕塑係當作本身的目標，現在冇了雕塑，乾脆連校考的雕塑係泥塑測驗都打消了，對吧？”

他對待手裡這個玻璃鋼玩意兒的角度，必定和喬宇另有老童他們角度分歧。

郭槐生拉著萬長生和司機就在街頭燈紅酒綠的處所，吃了頓燒烤夜宵，趁便先容司機也是萬長生的前輩：“許橈，現在是研討生，算是你師兄吧，今後有甚麼根本上的事情多跟師兄就教，我冇那麼多時候帶你熟諳那麼多根本的事情，但我估計你上手會很快，歸去先把車上那件舞台放大樣吧。”

這是萬長生第二次聞聲郭槐生說讓他把小創作放大樣了。

隻是國油版畫的門生除了跟著教員畫點菜畫弄去賣，的確是不如告白、裝潢、環境藝術這些設想專業的門生贏利渠道多。

萬長生簡樸解讀：“就是舞台，從分歧的角度看上去，這舞台就有分歧的解讀，正麵是幕布，拉揭幕布瞥見的是演出，但實際上側麵看是如許，背後看又是如許，觀眾眼裡的東西，和演員看的，站在背景看到，是有很大辨彆的。”

郭槐生本身是輛路虎發明，並且還配著司機，他確切很有老闆氣度的拉著萬長生坐前麵，這時候萬長生才感遭到，本身那輛車的後排彷彿感受比這部車好很多，安穩絲滑的感受要溫馨很多，這車有點浪，跟坐在船上似的。

郭槐生並不像他表麵看起來那麼大大咧咧，沉吟下：“那你把這個事情當作課題來研討下，此次的泥塑菩薩算是你的伶仃口試，如果在我這裡通過了，我去找院裡要你的雕塑專業名額，就算是雙學位攻讀吧，這事兒不難，我但願你對得起你這時候的心氣兒。”

各專業贏利才氣，比很多理工科大學強多了。

係主任還是匪夷所思：“你直到考美院都不曉得雕塑係？”

萬長生的態度始終是：“先做，我手裡現在有了幾張牌，漸漸運營，冇準兒就行。”

因為到達蓉都四週一個城鎮都是半夜十一點過了。

駕駛座上的司機也從個後視鏡內裡看了眼這與眾分歧的年青人。

萬長生再取出小本。