12、多看、多學、多想[第1頁/共3頁]

把握拚音後的蔣洲，一臉鎮靜地說道：“並且如許一來，教孩子們認字也不再是一件困難的事情。”

跟出院子的蔣洲一臉的震驚，感慨地問道。

封閉了腦海中的光幕，毛烈再坐了一會以後，便出去找蔣洲了。

再看院子裡的這些繡工們，聽完仆人的話後都是墮入了深思當中，乃至有幾個繡工在一邊想著、手裡還一邊比劃著。

“呃，嘿嘿~~~”

“事物並不是一成穩定的，其用處也不是定死的。比如繪畫和書法，就能用來繡製在袍服上麵，就像官員們穿的那些官服一樣，前麵都有個補子。”

下中午候，毛烈便帶著蔣洲趕到了一個繡工家中。

而利瑪竇是在公元1583年，也就是明朝萬曆十一年的時候進入中國的。現在是嘉靖二十八年、公元1549年。也就是說，毛烈隻是把漢語拚音提早了四十年拿出來，並且還並不算是初創。因為寧波自唐朝以來就是天下列邦買賣交換的集合地之一，各國筆墨字母的漢語拚寫版幾近都有，這本“漢語拚音”隻能算是第一個體係化、精確度最高的漢語拚寫體例罷了。

“仆人！”蔣洲脖子一撐，正要再次辯論時，卻見毛烈擺手道：“如許，你我在暗裡裡以兄弟相稱，在外再論主從如何？如此一來，你我兩願都能達成。”

很小就被老管家側重培養的蔣洲也不例外，加減乘除運算非常諳練。“根本數學”一書中的一次方程，也並不是很難。在毛烈的細心講授之下，蔣洲很快就將其把握。

蔣洲趕緊恭送毛烈不提。

得益於明朝期間發財的文明以及寧波周邊龐雜的各國文明遺留，蔣洲很快就把拚音學會了。

“蔣洲大哥此言差矣。”毛烈聞言，降落地說道：“大哥知毛烈現在孑然一身，能夠感到親熱的，除了師父和福爺外，就隻要你這個在父兄出海時與我作伴的玩伴了。”

一番扳談和現場刺繡以後，毛烈發明，這些繡工的技法還大多是現在風行的平繡技法，針法較少、構圖簡樸。刺繡時，都還是受宋朝技法影響、用單股的染色絲線來停止繡製，固然針線精密，卻冇有後代所見刺繡竄改豐富的構圖以及立體感。

然後，才答覆道：“仆人的這幾本書，內裡的字和根本數學都能看懂，就是那本被仆人叫做漢語拚音的書蔣洲看不懂。”

因而，毛烈一邊讓蔣洲停止記錄、一邊將本身腦海中的質料照本宣科地把灑線繡法（既雙股絲線撚成一股來進行刺繡）、三股線繡法（三股絲線撚成一股）、絨線繡法、花夾線繡法（幾股分歧色彩的絲線撚成一股）、發繡（用髮絲來刺繡）等繡法，旋針、散針等針法一股腦地講了出來。還遵循質料把這些技法一一停止了詳細的申明。

毛烈也未幾言，直接開端扣問起這些繡工的刺繡技法。

看了看屋外，發明已經將近中午，毛烈便起家說道：“現在將近中午了，我們先歇息一下。吃完飯後，還請蔣洲大哥隨我去看看那些繡工，毛烈有些設法要跟她們說說。”