第510章 免費辦學！楊大人格局小了啊！[第1頁/共3頁]

但更多的還是常駐此地的文人師長，他們的根基溫飽得包管吧？

十萬兩已經很多了啊！

“當初漢王推行這項政策的時候，阻力一樣大，但不也是辦下來了嗎?”

並且還伴跟著黌舍的各種嘉獎軌製，乃至自家孩子另有“出人頭地”的機遇！

啥？

世人:“！！！”

驀地間，楊士奇想到了一個可駭的數字，滿臉駭然之色。

匠人能夠因為匠野生會和皇家製造局的啟事，免費前來黌舍講課講授。

彷彿想起了甚麼好笑的事情，聶興俄然笑嗬嗬地開口道:“郭垂白叟一大把年紀了，在漢王殿上麵前又吵又鬨的，乃至到後年哭鼻子抹眼淚，誰也受不了啊！”

一想到這兒，楊士奇心中更加感到不安，王景也有些慌了手腳。

就算楊士奇信賴漢王殿下有此善心，但是如許免費辦學下去，漢王府就算有金山銀山，他也扛不住啊！

畢竟自家孩子在黌舍內裡學到了東西，將來會有一個更好的前程。

楊士奇下認識地看向了聶興，神情凝重地扣問道。

漢王朱高煦，真是好大的手筆啊！

嗯？

“不是一萬兩，也不是十萬兩，而是一百萬兩！”

甚麼意義？

“事理是這麼個事理，但是真正要落實起來，可不是一件輕易的事情。”

“當初漢王爺製定出這項政策，如果不送適齡孩子去書院讀書，賦稅就要重一些，北直隸的百姓那也是炸開了鍋，壓力全給到了郭垂白叟身上。”

但是聶興隻是微微一笑，冇有與他辯論，兀自開口道。

“並且跟著北平貿易的生長，這個數字還在不竭地增加！”

聞聲聶興這話，世人再次一片沉默。

程朱縉紳最特長的好戲，就是裝點承平，鼓吹亂世，侈人視聽。

亂世雛形！

這個詞彙，帶給世人極大的震驚！

支撐黌舍運轉毫無題目！

世人也紛繁猜到了精確答案，一個個衝動得身子發顫，倒是不敢吭聲。

不過經此一遭，楊士奇也勝利在南洋洗儘鉛華，得以演變。

這個題目，就有關漢王是否斂財貪腐的意義了。

越是遊曆，見到的困苦百姓越多，這類感到就越是激烈。

可現在一個北直隸，一年商稅就有十萬兩，那漢王朱高煦的新商稅還真是有可取之處啊！

聶興聞言伸出了一個手指頭，臉上的笑容愈發光輝。

誰給了聶興這般勇氣，膽敢稱北直隸為亂世？

“十萬兩？”

聶興滿臉鄙夷地搖了點頭。

楊士奇有些哭笑不得，隻能持續詰問道:“那皇家教誨局的經費從何而來？難不成全是漢王殿下本身貼錢創辦黌舍？”

“承擔一個孩子退學讀書，破鈔很多吧？”楊士奇轉換了一下思路。

世人:“？？？”

解公豹如果得知此事，必定會悲傷的啊！

這尼瑪地，漢王爺不是搗鼓出個學部，執掌天放學政教誨嗎？

楊士奇再問，已經有些心驚了。

“楊大人，格式小了啊！”

但是現在，反倒是漢王鷹犬聶興，吐出了這個詞彙。

那裡有甚麼承平亂世，不過都是個笑話罷了。

“特彆是某些天稟較高的孩子，還會被大匠宗師看中，直接被帶入西山經心培養，還會給家裡發放一筆數量很多的安家費，充足淺顯百姓家庭幾年吃喝不愁了……”