第243章 勸服[第1頁/共2頁]

你現在讓免費教，做甚麼好夢呢？

因為他們就怕培養出來的廚師，冇法像是之前那樣，完整占有全部市場。

因為，學徒服侍徒弟，徒弟教不教，和教不教真的，都是看徒弟表情。

“大師聯袂進步，不是你會的，我不會，我就靠這點上風來壓抑你！”

“陛下！不是草民，不肯意教誨！而是這個行業千載以來，都是如此。”

燕北的發起，本質上粉碎全部生態環境，等因而推倒統統向來。

“陛下，我們辛辛苦苦學習來的技術！您拿一個名譽性子的男爵爵位就要換！”

如果是獲得真傳那種，那必然成為一個大地區的大廚級人物。

“我們統統的同業，都會將我們當作是仇敵，因為我們是在斷統統同業們的活路。”

“我們既能夠在黌舍擔負西席傳授，保持著爵位，也能夠去店鋪做工。”

即是學徒的運氣，是把握在徒弟的手中。

這是粉碎大環境，這是粉碎同業儲存的事情！

乃至還會讓其有機遇入朝堂，把握一些實權，這是不好的事情。

在大燕王朝，任何一個行業做到極致，都會獲得上層的存眷，並獲得應有的報酬。

不管是廚師，還是神醫，哪怕是教書先生們！

“且如果各位講授水準高，能夠進步到子爵爵位！”

如果不是議論這個題目，他們絕對不敢如許對燕北說話。

本身的代價會被稀釋，更是對全部行業，帶來的冇頂之災。

廚師的失業環境和大夫們的失業環境差未幾。

產業改革後，下館子消耗主力變成工人，那就不需求擔憂支出的題目。

其他廚師也接連表態。

各地本來的老廚師，是乾不過這類全由精銳教出來的廚師的。

既設置準入門檻，反對厥後者，以包管本身的好處支出。

燕北創辦黌舍，不一樣，必須教真的，教假的，燕北是要砍人的。

燕北提出，這類共享的環境，能夠讓每一個廚師的技術大幅度上漲。

他輕笑著表示世人都坐下，再安排禦膳房開端做菜，“各位都是頂級大廚。”

他想著陛下過分於霸道的，想要清除這些，直接用這類手腕，不免彆人的冇法接受。

“如果我們承諾了陛下的要求，真的去廚師黌舍教這些東西，我們就是這行的千古罪人！”

如許的大廚師，就是高官們也會禮遇相待。

一旦真的去了陛下創辦的黌舍，不止是本身的技術會被稀釋！

彆說活著了，就是死了都要被人戳脊梁骨的事情！

最後五年廚師黌舍，遵循先來後到來決定拜入。

“朕方纔已經將朕的理念說，給各位聽了！”

但燕北更但願，先把蛋糕做大了，大師多吃點，再考慮門檻的事情。

這行上千年以來的端方和形式，就完整廢掉了。

共享的環境，能夠讓個人廚師們，都處於一個高程度薪酬的環境。

他們現在就已經是坐在金山銀山上，本身開店了！

一個月賺幾百上千兩銀子，舒舒暢服的，冇需求出來再折騰。

彆說免費教，你給錢都不成能教的！

固然說，徒弟將學徒當作是兒子來培養，但也壓榨學徒。

“現在環境是相互壓抑，把握一門技能，就能吃遍天的環境。”