第37章 寫歌[第1頁/共3頁]

愛是甚麼

譜曲這玩意，憑胡設想太難了，必必要抱著吉他一邊調音，一邊譜才行。

躲在牆角裡偷偷地抽泣

賀偉不解道：“彈唱本身寫的歌曲？你要有那本領，還上甚麼學啊，直接去香港生長得了。”

幾小我的目光又齊刷刷的聚焦在蘇慶知身上，文學功底好，音樂成就又高，冇準還真能寫出歌曲呢？

他把紙張壓在書籍上麵就出了課堂，籃球場傳來陣陣喝采聲，他活動了一番筋骨，信步走了疇昔。

……

穿過活動場讓雨淋濕

蘇慶知想了半晌，朝他眨了眨眼睛，下床穿鞋襪，邊穿邊說道：“我哪兒會寫歌啊，去課堂上自習了，你去不去？”

高超群聽到一陣蛋碎的聲音。

我還不曉得

愛是甚麼

高超群與他籃球場上打出了默契，聞弦而知雅意，忙接過話茬道：“我恰好要回家一趟，我們順道吧。”

思考了半晌，他在紙上寫下《中學期間》四個字，把另一個時空裡水木韶華的歌抄襲了過來：

回到課堂，蘇慶知把寫好的五筆字根口訣放在楚歆課桌上。

“甚麼時候把這份口訣倒背如流，我再教你測字。”蘇慶知說。

我不懂本身

蘇慶知腦海裡一遍又一遍的遴選著歌曲，既然決定幫高超群，那就好人做到底吧，默寫幾首歌罷了，對他來講冇甚麼難度。

五筆的上風在於“看稿錄字”，打字員在錄入大量稿件上的筆墨時，能夠隻看文稿不消看屏選字，速率快，錯字率低。

蘇慶知剛動筆寫下幾句五筆字根口訣，宿舍門“哐當”一聲被撞開，高超群像根木樁似的，杵在門口。

蘇慶知抬開端，不置可否的說道：“你是真傻還是假傻？人家這是在委宛回絕你呢，如何好話歹話都聽不出？”

高超群聽他話裡有話，心底冇出處撲滅一絲但願，他跳了疇昔，說道：“最後再幫哥們一把，我們有始有終，成與不成在此一舉！”

高超群雙臂伸展，目光迷離，密意的朗讀普希金的名作：《假定餬口棍騙了你》。

蘇慶知說：“冇事瞎鼓搗著玩的，上不了檯麵，也就亂來一下內行人。”

待看那口訣時，感受亂七八糟的，冇有甚麼章法可循，一頭霧水。

高超群被這句話噎了半天，愣是找不出一個詞迴應，最後隻能問道：“為甚麼哥們如果當真的，你反而不幫我呢？”

說是吹了吧，他臉上那淡淡的笑意又解釋不通。

“姑奶奶還就不信，你真的會寫歌？”

蘇慶知說：“林疏影是個好女人，就你那熊樣配不上她，我不能助紂為虐。”

智慧拚音的上風在於“隨思錄字”，腦筋中想到甚麼筆墨能夠不加思考地打出來，並且它的智慧影象體係在古詩詞、平常用語、行業術語等方麵有著無可對比的上風。

她想起下午蘇慶知吉他伴奏的一幕，又想到本身委宛回絕高超群的奇葩來由，心中明白了甚麼。

好吧，這貨為了找台階下把蘇慶知拖下了水，話說寫作文與寫歌有毛乾係？

愛情真是一個謎啊，玄之又玄。