第173章 探討學問[第1頁/共3頁]

起首，就是因為這六個字，壓抑了中原的女性，監禁了人的思惟。

但是江牧卻問他，如何對待這天下上的工匠？

“莫非不去學習耕作？”江牧問道。

在江牧看來，這毫不是甚麼仁政。

江牧順著視野看疇昔，前一秒麵色普通，下一秒神采變得非常丟臉。

見孔文正固然是好言相勸，但是話語當中，充滿了不屑的意味。

另有孔文正這些堂兄堂弟，看他們一副附和的模樣。江牧曉得，本身這一主要絕望而歸了。

至此，江牧完整看出來了，孔文正和本身尿不到一個壺裡。

倘若江牧問他，何為仁政？何為大治天下？他能夠侃侃而談，不眠不休講上三天三夜。

並且一股肝火，從心底蹭蹭蹭的竄了出來。

這六個字不對嗎？在南宋這個期間，這六個字是儒家思惟的支流，也是士人大夫的共同認知。

四周人群情紛繁，江牧暴露淡淡笑意。看著遠處的青山綠水，一望無邊的郊野映入視線。郊野中，另有一些百姓在辛苦的勞作。

這孔文正，莫不是隻會誇誇其談？

聽到這番話，江牧頓時笑了起來。

一聽此言，四周的孔家才子紛繁暴露笑容。

此時孔文正見江牧沉默不語，還覺得江牧震驚於他的話語。

另有甚麼教養百姓？

見江牧答不出來，孔文正笑意更甚，他本來看江牧長得年青，猜想江牧心中並冇有太多真才實學，這纔想要脫手摸索一番，冇想到真是如許。

工匠是社會最底層？

論文采，孔家向來冇有服過其彆人。

這些高高在上的傢夥！

另有，要突破所謂的階層看法，不管是布衣也好、工匠也罷，都有機遇讀書學習，都有機遇位列朝堂。

“這位將軍看著好年青啊。”

隻見一名農婦一手提著水桶，另一隻手牽著一名三四歲的孩子。彆的，另有一名五六歲的孩子看他娘太累，就在中間幫著提水桶。

孔文正神采烏青道：“將軍，你這般辱我等四人？莫非不把我孔家放在眼裡？”

科技生長靠甚麼？靠的就是那成千上萬的工匠。靠他們磨練本身的技能，靠他們更新社會的技術。

“哈哈。”孔文正笑了笑，麵前的江牧這是甚麼意義？不過是強行對上來了，但是又怕他嗤笑江牧。

如果然的讓這群人辦理青雲軍的地盤，想必用不了兩年，這些地盤上的百姓，大多都該逃脫了。

因為在這個孔林，他們固然能活命，但是卻冇有甚麼莊嚴。

這的確是最大的笑話。

此時孔文正看向江牧，笑意吟吟道：“將軍，這個對子甚是風趣，何不來答上一答？”

“我如何辱你孔家了？孔兄，還請不要對號入坐啊！”江牧驚奇的道。

但是被江牧這麼一問，他有些瞠目結舌。

俄然間，江牧對他們這些人興趣大減。

此時心中不免有些對勁，侃侃而談道：“我孔家賢人之言，浩大如海，我等窮極半生，也不過是窺測一些門徑，還未走入賢人大道。”

見到這類場麵隻會感覺親熱，聽到這些自誇讀書人，在這裡出言諷刺，江牧心中肝火滔天。

在這個品級森嚴的當代，江牧這類思惟，的確就像是一個異數。