第十七章 世族寒門[第1頁/共3頁]

見周興冇有因為本身報出了實在名字而猜出他是大唐太子，李弘就持續說道，“早晨，我就派人將書給你送過來！”

李弘吃完麪，就獨自走到店外，發明青年正蹲在不遠處的一刻楊樹下看書。他走到這名青年身前，見對剛正在讀一本手抄的《武德律》，不過這本手抄書明顯已經有點襤褸不堪了，可青年捧在手裡視如珍寶。

“我家裡倒是有很多律法方麵的冊本，你要喜好看的話我能夠借你抄閱。”李弘語氣安靜的說道。

難怪汗青上評價武後的功勞時有這麼一條：說她主政之時政治腐敗。主如果因為她倡導科學，能夠破格用人。說在她統治期間進一步生長了科學製，創建了殿試和武舉。通過科舉、自舉和彆人保舉，提拔了一批傑出的人才，成為武周政權的中流砥柱。

因為活體印刷術要到北宋年間才被畢昇發明出來，以是現在大唐利用的仍然是木板雕版印刷術，就是將需求印的冊本先按所需規格謄寫在紙上，再反貼在刨光的木板上按照筆墨刻出陰文反體字，以後在版上塗墨，鋪紙，用棕刷刷印，再然後將紙揭起，裝訂成冊本。

“嗯！”說到科舉測驗青年眼中的警戒之色消逝了，一臉剛毅的說道，“唉！可惜啊！本年因為看的書太少，考明法科時不慎落第，不過來歲我必然要考上，不能再讓阿姊為了我如許辛苦了！”

他籌辦立即將活體印刷搞出來大量的刊印冊本，降落冊本的代價，儘量使得豪門後輩都能買得起書，讀的起書，再鼎新現有的科舉軌製，逐步完美科舉軌製，讓科舉取士成為大唐取士的獨一標準。

不管是“胯下五花馬，身披令媛裘”官宦後輩，還是“騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招”的世家後輩，確切已經出錯的不堪大用了。大唐此後想要變得更加強大，想要持續持續“貞觀之治”的亂世氣象，就不得不處理世族和豪門之間對峙和仇視這個大題目。因為現在大唐的士族已經停滯了豪門後輩的仕進之路，豪門後輩對士族門閥後輩懷有仇恨，二者之間的衝突已經激化了。

半晌時候，蔥花麵就已經做好了。

“那我就多謝郎君了！明天郎君的大恩周興無覺得報，此後李郎君如果有甚麼調派還請叮嚀一聲，隻要周興能辦到的就絕對推讓！”周興鎮靜的再次躬身道。能夠借到書讀他就很滿足，並且還是關於律法方麵的冊本，豈能不歡暢不鎮靜？因為隻要有了更多關於律法方麵的冊本讓他研讀和抄閱，對於來歲的科舉他就更加的有信心了！

李弘忙不迭的將目光移到周興的臉上細心打量對方，見周興因為借書的事情有點忐忑不安，正一臉焦心的等候著他的答覆，底子就冇有作為一名苛吏該有刻毒和狠辣，他有點絕望，不過轉念見他想到麵前的周興才十七八歲，還是一個一心隻為科考而儘力的布衣後輩時，他就豁然了，便收回了目光，用因為不適應“我”這個稱呼而有點生硬的語氣答覆道，“我，叫李弘！”

現在李弘切身材味到了士卒門閥跟豪門後輩之間的衝突以後，他終究明白了為甚麼武後會在跟高宗、以及今後的李唐宗室之間的爭鬥中多次大勝。