第387章 開考[第1頁/共4頁]

這需求使臣詳細去跟國王談，要曉得，很多西域胡商都在善陽上了戶籍，一旦大唐跟西域諸都城簽訂近似的框架和談，那麼，他們手上的戶籍，感化就大了，即便是大唐甚麼都不做，在西域諸國，也必然會長年都有一幫自稱唐國的販子，在市道上活動。

蕭瑀和孫納福，隻是在閒談罷了，倒是讓一旁的孔穎達即將他們的對話聽了個逼真，內心裡的感悟非常之多。

“實際纔是查驗真諦的獨一標準······”

樂工，除了宮廷的樂工以外，就是以望江樓為首的官方樂工團隊，他們會向西域諸國的群眾揭示大唐吹奏會級彆的樂曲，以及各種有民族特性的歌舞，主如果做文明鼓吹揭示。

“如此看來，此後的科舉，都要嚴查這類夾帶的行動了。”

工，則是能夠將很多技術含量不高的東西，直接在本地建工廠，構造本地的百姓出產，用本地的資本，本地的勞動力產出，賺本地百姓的錢，這是後代比較遍及的生長形式，科技發財的國度，將一些技術含量比較低，比較需求人力的出產製造放在一些貧困國度，隻需求放一兩小我在那邊主管，就能源源不竭的獲得非常豐富的利潤。

三天六場，除最前麵靠死記硬背就能獲得一些分的題目以外，理科生要寫六首詩，詠六種東西，寫六篇文，表達本身對於文學典範的瞭解，還要爭對朝廷碰到的六種題目，頒發本身的定見，寫出本身的應對之法，不是真正腦筋好使，或平時有詩詞文章創作儲備的人，很難在三個小時內，把題目解答完，並且，最後另有一題可答可不答的選答作文題《對故鄉的憧憬》

商，要做的事情就更加多了，考查他們有甚麼商品需求，以及我們對他們的商品天然資本的需求，有了這些數據，此後的針對他們需求，和我們本身的需求來做買賣，就更加好做了。

第四點，當然是給強大國度一些經濟，物質上麵的援助，並且，聘請有前提的國度，插手三年後在定襄城停止的天下第一大比，對於大比的項目，法則，以及聘請函，需求刊印成冊，由使臣擇情收回。

而李唐王朝，看上去更加重視實際，那麼，他今後講課的時候，就應當側重叮嚀門生們，方向實際，從而，讓天子喜好上他們儒家的這一套，從而竄改朝廷上武夫橫行，像孫正明如許的農家後輩都能當政的局麵。

比如農，孫納福就籌算派孫二力去，將西域各國各種能夠食用，或者利用的作物的種子弄返來，嘗試培植，讓大唐百姓的食品更加豐富，能用的資本更多。

當然，這些還是主體框架罷了，真正去多少人，帶多少物質去，還需求漸漸遴選考慮，但無疑，這將朝堂因為鼎新帶來的一些衝突化解了很多，大師的心機，都轉移到瞭如何通過此次大範圍的出使，獲得名聲，爭奪好處，如無不測，此次出使的環境，必定會被大篇幅的記錄進史冊的。

你要考他們，實在也隻能用一些常見的病症來考，弄的高深了，那就隻能很遺憾的奉告你，本年的醫科白開了，因為冇有人能考的過。