214章 為與不為[第1頁/共2頁]

相傳，書蟲都是那些喜好讀書的書白癡，遺漏的精氣凝集而成。

“歸正，我是不會當縮頭烏龜的！”

“我們苦練功法戰陣，要做的不就是保護天道調和，人道綱常嗎。”

牛昊向著正思和正聞問道：

到底是要“為”，還是“不為”？

正觀話音落地，正言已經開口說道：

書蟲讀書，聲音傳到牛昊耳朵裡，牛昊照著反覆就行。

“以人道，麵對天道，當然是有所為，有所不為。你以人之微力去反對天道循環，算不算蚍蜉撼樹螳臂擋車？”

正思說完，深深地瞥了牛昊一眼。

牛昊本身，更看不懂奧義深重的道學大成。

“如果碰到如許的好人，我們要不要去為？還是適應天道，甚麼都不為？”

“那甚麼又是人道？”

這個題目提的，實在是太淺近了。

正思張著嘴看著牛昊。

正觀正要開口，正思卻搶先說道：

你提出這麼淺近的題目，一下子還真是讓我不曉得該如何答覆。

說完，覺對勁猶未儘，正言又說道：

牛昊問道：

牛昊接著說道：

牛昊連字都不熟諳，當然讀不了這麼高深的道學總成。

牛昊看得出來，正思是把這句話解釋給本身聽。隻是這類居高臨下的模樣，讓牛昊很不舒暢。

“甚麼是天道？”

正言瞪著眼回了一句：

書蟲讀書，但書蟲不蛀書。

“如何能袖手旁觀？碰到這類事，當然要挺身而出。哪怕舍掉自家的性命，也要戰役到底！”

正言識字。隻不過正言好武不好文，常日裡午前文課老是學不好。以是正言就養了隻書蟲，趁著入夜打坐吐納時，讓書蟲讀書給他聽，補習文課。

讓牛昊憤恚的是，有話就不能好好說，非要說得這麼拗口，讓人看得一頭霧水嗎！

“人，母生父養，婚喪嫁娶，是為人道。學則有所知，不學則無慮也是為人道。積德作歹成王敗寇，皆可謂之人道。”

正聞哼哼嘲笑著說了一句：

正言養書蟲，並不是正言也不識字。

通讀道藏72部，能夠讓人外知宇宙天然，內曉存亡循環。能夠讓一個碌碌有為之輩，變成一個悲天下憫眾生大德高士。能夠讓一個雙手沾滿鮮血的屠夫，幡然悔過，今後行走不傷螻蟻命。

在青陽城，生婆的身上。

書蟲從何而來？

牛昊又問道：

牛昊能學著書蟲，讀出版上的字。書蟲可不會奉告牛昊，那些字代表著甚麼意義。

幸虧大師兄正觀待人刻薄，曉得牛昊通解吃力，就隻讓牛昊大聲朗讀出來，然後各自發言一起會商。

“我原覺得正行師弟是個魯鈍的粗人，看來是我想錯了。”

書蟲彙集書院裡的灰塵為食，也寒夜結下的露水解渴。

正思接過牛昊的題目答道：

“我還見地過真正的大好人，殺人無數。踩在腳下的屍身堆成山一樣。不管啟事是甚麼，他都算得上是真正的大好人。”

午前文課，六個上庭弟子圍坐一堂，每人麵前一本道藏，輪番大聲朗讀，以後大師各抒己見，會商、辯論。