第141章 開科取士[第1頁/共2頁]

他提出的題目完整稱得上是千古困難，自儒家為尊後，百年來一向無人找到答案，就連一貫令人耳目一新的太子殿下，到現在也冇有一絲答案。

“如許，天下讀書人不就成為朝廷的讀書人了。”

“科舉測驗由朝廷專門停止，分為鄉試，會試，殿試，隻要學問踏實的學子才氣夠過關斬將，榮登太極宮插手殿試。”

安身於這兩點，儒家幾近是不敗的。

如許，儒家的讀書人就變成了天子弟子，變成了朝廷的官員。

恐怕儒都城頂扛不住這等壓力。

“姚大人，科舉製另有一個感化，名為…”

試問，讀書人群體味不歡迎嗎？

“設立法律，算術，文采，政論等科目作為測驗內容，測驗麵向全天下的讀書人，使他們都有通過測驗入朝為官的機遇。”

就算不說這些好處，這也營建了一眾公允公道的合作環境，上順天意，下附民氣！

“囚籠治世！”

明顯，這類體例是公允公道的，大家都有入朝為官的機遇！

事合用甚麼體例能夠辦到？

使儒家的讀書人變成朝廷的讀書人，讓他們憑藉於皇家！

而楊旭所說的科舉製，以測驗成績來判定誰的才調高，誰的策論優良，誰纔是真正的能人才子？

想清楚這一點以後，姚天涯驚奇的拔身而起，對楊旭由衷的說道：

“殿下，科舉製可行啊！”

“本宮能夠締造一種新的入朝為官的路子開科取士。”

現在，他的大腦就像是一台高速運轉的計算機，無數設法從他腦海中掠過，接著被他一一反對。

儒家之以是龐大，得益於天下讀書人的支撐以及老百姓都要遵守他們提出的品德標準。

當然是朝廷和天子，是朝廷和天子給了他們測驗的機遇，給了他們官職！

恐怕誰如勇敢說一個不字，就會被讀書人一口一個唾沫淹死！

而後，他猛地站起家來，手撐在桌子上，凝重的望向姚天涯，道：

“固然儒家不對勁，固然世家大族不對勁，可在全部大夏讀書人的支撐下，他們無能為力。”

楊旭微微一笑，抿了一口茶水，又拋出了一個重磅炸彈：

“統統插手測驗的士子都要以天子為教員，稱為天子弟子！”

“此事…實在很簡樸！”

聽到楊旭的一番話，姚天涯神采猛地劇變，儘是驚奇之色！

若想將其打落神壇，就必須竄改這一近況，將儒家的兩大根本一一摧毀！

第一條路子名為察舉孝廉，是一種自上向下的保舉體例，也就是本地衙署保舉本地的人才進入朝廷任官，普通隻要曉得經籍併名揚本地的儒生纔會被保舉。

那些通過朝廷測驗入朝為官的讀書人，他要感激誰？

除了這三種路子，幾近再無其他入朝為官的體例。

要曉得現在想要入朝為官，路子隻要三條。

“此等陽謀，可稱無解。”

可謂鎮國之計！

而出身好，馳名譽的讀書人隻是少數，剩下大部分讀書人隻能憑藉於白鹿書院，大要鮮敞亮麗，實則輕易度日。

他搖點頭，正要起家告彆之時，一旁的楊旭眸子中俄然閃過一道精光！

第二條路子叫做九品中正製，也是本地衙署將人才分為上上、上中、高低、中上、中中、中下、下上、下中、下下九等，交於戶部推舉人才，而普通被評為上品之才常常是本地朱門大足之人，豪門隻能是下三品。