第十五章 句趣[第1頁/共3頁]

“句子由詞或短語（詞組）構成，一個句子能表達一個完整的意義，句末普通用句號、感慨號、省略號或者問號。一個句子普通由‘誰’或‘甚麼’加上‘做甚麼’、‘如何樣’‘是甚麼’兩部分構成，比如‘我返來了’、‘花兒開了’。”江傳雄邊講授邊在紙上寫。

“複句。”小傢夥毫不躊躇地答道。

江月棠笑著搖了點頭。

她越想越深，便忍不住問：“阿爹，三皇子出過後朝廷有派人去調查嗎？”

江傳雄哈哈大笑，對甄慧媛說：“是如許，小傢夥聰明著呢。”

那麼聰明、活潑又敬愛的一個小娃就如許死了，實在是太可惜了，她不止一次在內心道。

小傢夥便道：“‘我還不是大人’、‘蠟燭尚未燃儘’。”

“這件事已經疇昔十幾年了，大師都不提了，你也彆多想了。”江傳雄拍著江月棠的後背說。

江傳雄便端起一碗籌辦喂江月棠。

“冇有。”

江月棠便看了看江傳雄，道：“阿爹是個高個子，非常博學，非常儒雅。”

當他們講完疑問句時甄慧媛端了兩碗綠豆糖水出去，道：“先喝碗綠豆糖水吧。我讓廚房那邊放去冰鎮過，口感挺好。”

他先跟她講她昨晚做錯的那五個填空，並重新將這五組詞的規律和意義跟她講了一遍。接著，他讓她將這五組詞彆離謄寫十遍。

江月棠越聽越感興趣，是以江傳雄纔剛講完這段她便又主動遵循他剛纔講的那幾個類彆給彆離造了句。

江傳雄正閉目養神，聽得她這一問便展開了眼，望著她低聲道：“當然有，先帝和皇太後那麼愛好三皇子，如何能夠不究查啟事呢？當時，刑部和大理寺為此足足停止了一個月的調查，但從可查的有限證據來看，最大的能夠還是被野狼吃了。不過，他們也表示――不解除三皇子有被行刺的能夠，隻是因為冇有這方麵的任何證據以是隻能逗留在推斷階段。”

江傳雄抱了她半晌，又讓她回椅子上端方地坐好。

江月棠當即道“‘天下雨了，我不得不帶傘出門’，也就是我必須得帶傘出門。”

江傳雄讚成地點了一下頭，接著道：“陳述句還可分為必定句和否定句，方纔我們說的那幾句話，因為句中都冇有否定或者不肯定的意義，是以都屬於必定句。否定句中則會帶有‘冇有’、‘不’、‘無’、‘勿’、‘莫’、‘未’、‘否’、‘非’等字，如‘雨並冇有下’、‘非也’等。”

“是的。”江傳雄點頭，又道：“在利用陳述句時另有一種環境需求體味和重視的，便是兩重否定，如‘非......不成’、‘不過’、‘一定不’這些，它們表示必定的意義，即兩重否定即是必定。”

甄慧媛一聽到馬蹄聲便提著裙襬快步到垂花門來，半蹲下來望著江月棠問：“陛下可有考你詩詞？”

江傳雄捋著鬍子連連點頭，道：“現在，你有冇有曉得了陳述句的意義？”

“疑問句，表示疑問或者發問時用到，它的句尾凡是用問號。疑問句一共有四類――1、是非問，如‘你不來了嗎？’、‘他是不是分開了？”2、特指問，如‘明天如何冇見張三來？’、‘大殿上方的那隻鴿子還在嗎？’3、挑選問，如‘你要這朵還是那朵？’、‘我是要先用膳還是先沐浴呢？’4、正反問，如‘那人是高是矮？’、‘你想不想去？’”