第49章 可用（明天加更！求推薦）[第1頁/共4頁]

“書院內之學員全無涓滴甲士之氣，個個皆是身材孱羸，全無涓滴水兵之大誌，更無甲士之武勇，更有甚者其皆如女子普通，課後不是發楞便是做功課，向來不活動。對他們來講或許呆在書院裡讀讀詩書，比於海上更合適於他們。並且其上船練習時，亦也不肯意活動，特彆討厭各國水兵通訓的爬桅杆，爬桅杆等功課，非官長指派，而無人願為，當年首批派出留英的12名精選出來的留門生，竟有兩名因身材過於衰弱冇法完成學業而不得不退學，雖說才學可稱船政第一的嚴總教習，曾直言不諱的指出書院內門生與西洋甲士比擬身材筋骨實在差的過於遠，成心加強門生體能之練習，可所能者，僅限於簡樸步操，究其啟事，竟是怕嚴則生亂，門生敢問大人，此等之徒，可堪為大人所用？”

“回大人話，”

日本？

實在答案很簡樸，不過就是另起爐灶，重新育將練兵罷了，可時候……來得急嗎？

“大人，擅海者並非本地不成，卑職與兩位同窗雖是本地之人，可自問操艦、操炮、輪機毫不遜於彆人，且於艦上練習，如攀索、上桅更是樂之，論及武勇、剛毅更遠勝彆人數倍，若能蒙大人相召，必甘為大人差遣！”

“大人，所赴朝鮮者，豈隻是為朝鮮練就新式陸海軍，以門生看來，大人所辦者，不過我朝駐朝之陸海軍，以朝鮮之力創辦新建陸海軍，既可行以監國，又可威懾番邦，既然大人慾辦新建陸海軍，自當建立書院，以培養官佐，非如此海軍則不成！”

“……李涵是山東青州人，方劑民是與卑職一樣，是直隸人……”

半晌的思考以後，唐浩然站起家來，先看了一眼蘇躍揚，幾次於房間來回踱步數次後，才盯著他說道。

在唐浩然蹙眉深思時，蘇躍揚接著說道。

但現在蘇躍揚的話，卻在某種程度上顛覆了的認知，在任何一支軍隊當中，軍官都是軍隊的靈魂，如果他的靈魂不敷固執、英勇，那軍隊又豈能為強軍？

“哦，這是為何？”

在提著兩個同窗時，蘇躍揚的神情中多少帶著些難堪，他之以是會來投奔唐浩然，倒不是因為畢業後不受任用，海軍書院裡的學員，畢業後必入北洋為用，可北洋諸艦管帶皆以福建報酬主，其間裙帶雖是中堂成心相改亦仍不免，彆說是淺顯海軍書院學員，即便是海軍提督丁汝昌亦對海軍內福建人多加謙讓，而先前畢業同窗中雖多得任用，卻又為福建人所架空，若身為福建人，於海軍天然易獲汲引，像他們如許的安徽以外的他省人於海軍中，非機遇偶合前程極其迷茫。

大人的笑話，讓蘇躍揚趕緊重新站起來講道。

“此般，非十數年之功，而不能為！”

略點下頭，唐浩然盯著蘇躍揚反問道。

“卑職定不負大人知遇之恩，此生大人如有調派，卑職莫不思竭筋力,肝腦塗地！”

“大人，於西歐有言，十年陸軍，百年水兵，陸軍能夠十年乃至幾年內就能打造出一支精銳之師，反觀水兵卻需求顛末量年乃至百餘沉澱方可成軍，如當年英國無耐煩，又豈可先敗西班牙，再敗法蘭西，若拿破崙有耐煩相稱，又豈會有特拉法加上敗？”