512.第512章 緬懷3[第1頁/共3頁]

垂垂地，反對他的聲音消逝了，公眾連合一心，社會調和向上，全部社會的公眾根基本質的晉升彷彿刹時溶解了統統的衝突，就連犯法率和他殺率都在直線降落。

“哦？想不到呂方也會乾點功德兒啊，這一手政治牌打得很暖民氣哦！”郝誌酸溜溜地嘲弄著。

“你他麼這是在逗我玩呢？”郝誌冇好氣地看著邊上幾小我捂著嘴，幾近要笑了。

對於他們來講，愚民更輕易被說教，可卻肆意踩踏了群眾學習的權力，每一小我都應當具有劃一的接管教誨的權力，並且，是接管最大程度化的教誨！

郝誌再次深思下去，想了一會兒，點頭，我不曉得，如果我的話，必然會蒼茫。

錯！布魯斯又搖了點頭，實在是臟的人會去沐浴，因為臟的人才需求在用飯前洗洗潔淨，而潔淨的人普通是斯文懂禮的，他不會跟臟的人搶。

十五歲之前，我一向覺得地國事開放的，包涵的社會，因為呂方政權在政治活動中鼓吹的“給公眾以知識，還公眾以自在”的建媾和標語，令多數人都非常附和。

假定有兩小我到一朋友家中去做客，這兩小我一個非常潔淨，一個非常的臟，在晚餐前，仆人籌辦好了沐浴水，那麼誰會去沐浴呢？

你能夠在一週內學完疇昔直到大學才氣學完的統統課程，也能夠用一個月的時候把一座圖書館的知識量裝進腦海裡。

而地國隻需求把握第一手資訊的公佈權，做簡樸的指導，便能夠達到本身的政治目標，操縱胡蝶效應，像多米諾骨牌那樣，悄悄地放倒第一塊骨牌，便能夠引發鏈接終端的暴風驟雨。

十五歲之前，我和你的設法根基一樣，覺得這都是地國，是呂方賜與公眾的恩德，直到厥後，我發明我學習的知識越多，我的人生就越是蒼茫，我看到的觀點越多，我就越不曉得本身該對峙甚麼樣的觀點。

最快地學習知識，最大範圍地展開眼界，地國給翻開了每一小我直麵天下的窗子，這一政策深得民氣，也使得更多的人有機遇成為地國的有效之材，不管是政治經濟人理科技，各個層麵都在緩慢地生長著。

布魯斯搖點頭，我給你舉個例子你就明白了。

申音涼子披著一條厚厚的羊絨毯子，靠在外公的懷裡，其他的數人各坐或者站著，無聲地聆聽。

那就都去洗唄！郝誌倒是好拚集。

郝誌不假思考地答覆，當然是阿誰臟傢夥，那麼臟還不從速去洗？

布魯斯站了起來，這就是地國的奪目之處了，他們曉得愚民更輕易被統治，但是反過來講，也更輕易被教唆，穩固統治的最好體例就是答應等量的資訊充滿公眾的視野，用過量的知識和數不清的觀點來覆蓋你原有的信條，導致真正的蒼茫和挑選困難。

布魯斯一笑：究竟上是潔淨的人會去沐浴，因為他愛潔淨，也愛沐浴，一個風俗了非常臟的人又如何會搶著去沐浴呢？

那麼他會驚駭甚麼？是中國傳說中的吊死鬼，是西方的殭屍還是彆的甚麼？

“這如何會呢？你還儲存有思慮的權力，這個地國老是不成以乾預的吧？”郝誌不解地問道。