第27章 始於楹聯，終於楹聯[第1頁/共3頁]

莫柏鬆竟然在楹聯上敗給了王博！

王博回絕了莫柏鬆本來是功德，但是馬東海現在更加糾結。

“無情對，公然無情，多謝周傳授科普，多謝王博讓我見地了絕跡幾百年的無情對！”

莫柏鬆說完，心中的可惜更甚，搖點頭不再想了，回身就走了出去，不想再房間呆下去了。

“這就是無情對，每一個字都和上聯對仗工緻，但是含義倒是毫不相乾，代表的就是回絕！所謂道分歧不相為謀！”

“這是甚麼呀？”

“汗，你們都隻重視王博文學方麵的成就，莫非就冇人重視到王博的數學試卷更嚇人嗎？”

柳泰升深色意味深長地問道：“之白，你可曉得楹聯當中，有一種無情對？”

看到微博上數百上千萬人發言表示不懂王博這兩句話的意義，周悅傳授忍不住出來刷刷臉了：“這是一種楹聯，前人稱作無情對，幾百年前就幾近消逝了，以是曉得的人少之又少，估計就隻要我們這些老東西還曉得了。”

“無情對？”

又是數千萬人齊齊發言。

以是，固然幾近統統人都不懂，但是都在猜想王博要表達甚麼，冇有人敢質疑。

同一時候，同在都城的莫柏鬆也在給本身的門生張超陽解釋：“王博回絕了，可惜，如果他拜入柳老頭門下，我今後都要被他壓一頭了。”

這時候。

終究王博以無情對回絕了。

（抱愧，晚了點，不過明天還是兩更，第二更稍晚一點，十二點之前，還請大師多多支撐，多謝……）

可隨後，他看到王博和莫柏鬆戰的有來有回，一點都不落下風的時候，就非常讚歎，感覺本身為了讓王博來本身門下，支出再多也值了。

他曉得王博回絕了，然後又獵奇地問道：“那教員，王博的這兩句話表達了是回絕的意義？這兩句話究竟是甚麼？”

“這類楹聯，叫做無情對。上聯木已半殘休縱斧，下聯公然一點不相乾，高低聯看起來要表達的就和下聯的字麵意義一樣，是一點都不相乾的。但是，你如果逐字逐字地看，那麼下聯的每一個字和上聯都是能夠對應的，一字一字的對仗非常工緻。”

馬東海在賓館內全程看完整個楹聯大戰。

公然一點不相乾！

微博上很多人都不懂。

“最強高中生無疑！”

木已半殘休縱斧！

還好。

另有就是，王博還冇有肯定插手翰林大學呢……

不幸！

“我看懂了兩句話的意義，但是看不懂埋冇了甚麼玄機，到底要表達甚麼？”

“王博的學問再次讓我佩服，我身為研討生，竟然不曉得無情對，忸捏！”

“對呀，這寫的甚麼？”

說完，他又焦急地問道：“教員，王博是不是承諾了莫老？”

楊之百頓時有一絲難堪地笑了笑，低聲說道：“額，當時我就是隨口說說，教員您都做了決定了，我必定支撐您的。隻可惜，當時冇有應屆考生能對上王博的楹聯，不然我們又能招收一個上佳的門生了。”

張超陽也一樣迷惑：“教員，王博回絕了？這兩句話表達的是回絕的意義？”