第十章 光陰荏苒[第1頁/共3頁]

而在這群水鬼當中，鬼娃作為人類中的一員，智商最高，從各種跡象表白他的春秋漸長，他在水鬼群中具有的號令力也穩步晉升，今後應當能成為水鬼的首級。平時每次易少丞來此，鬼娃都會奉迎過他，比方替易少丞摘摘虱子（固然冇有），撓撓癢甚麼的，教它甚麼，也學的最快。

再加上易少丞五年如一日，還苦練外功，對於如龍槍訣的瞭解，固然談不上入迷入化，但在電光火石之間，發作力極其驚人。易少丞對於這類兵器的感受，從最後的生澀練習，垂垂諳練到精美，再到“一槍橫行，無與爭鋒”的王者境，他有信心麵對任何武修的應戰。

她自幼長相仙顏，平素喜好紮起長髮，穿戴本地蠶絲體例的五彩小褂，顯得潔淨利索。或許是出身崇高的原因，她自幼就與平常孩子不一樣，也更加懂事一些。

這兩種頂峰武學的傳承與修煉，讓易少丞垂垂褪去了當初少年的稚嫩感，改而是一副高大豐富的身材，如電掠影的目光看上一眼，令人難忘，很有幾分將軍般的威武。但是他也為生存馳驅，也會常常去山中打獵。

這正暗合了“雲頂縹緲，意合雷電”八個字的神妙意境。

內功達到他這類境地，匪夷所思。放眼中原，恐怕也算是一等一的宗師。

而無涯有事冇事，也會像模像樣的坐在小洞中觀賞著石刻上的心法筆墨，固然他並不識字，但易少丞每次看無涯那模糊頓悟的模樣，心中也越來越詫異。

“我得讓他學會說話，便又能教它們不要傷害村民，儘管在太陽河中捕魚為食。如許就留下它們性命了。”易少丞心中還惦記取小鈴鐺，隻好分開這裡。這一行遭受，也偶然間讓易少丞果斷了本身的設法，他想著通過鬼娃來調教這些水鬼，以免今後為禍鄉裡。

不過本年卻見鬼了。

終有一日，易少丞決定教誨小鈴鐺讀四書五經，學寫漢文篆書、隸書。

餬口便是如此清幽而綿長。

他持續待在旅店已經分歧適了，便用當時殺水鬼的賞金，在靠近山林的處所買下了一棟四腳樓，常日帶著小鈴鐺餬口在這裡。

……

易少丞去山中打獵，半日以後，也不知出了何事。當他返回家中時，小丫頭就發明自家爹爹帶著一臉愁悶。

除本身修煉以外的時候，易少丞將大部分精力都放在小鈴鐺身上。

因為父親大人易少丞管束嚴格，小鈴鐺並不與四周的孩子們玩耍，更多時候是待在四角樓裡，練習寫字，偶然累了就瞭望著山中杉樹林裡，看著一群畫眉鳥嘰嘰喳喳，時候一久，她乃至在羊皮紙上，用畫筆自學臨摹起鳥兒的模樣來。

而王者境，代表著易少丞武學已到大成之境。

而偶然候，這羊皮紙上，又多了一小我影的麵孔，竟是無涯哥哥那憨憨的模樣。

易少丞冇法得知無涯的生世，隻能如徒弟般教誨著無涯的武學……

畢竟年幼，四歲時的鐸嬌並冇有甚麼進犯力。

易少丞偶爾也會帶她一起前去“九州洞府”，與那幫水鬼們一同練武，或者潛泳抓魚，因而常常能在四周水域看到一個詭異的場景――易少丞帶著小鐸嬌、無涯遊在前麵，前麵跟著一大群水鬼們，翻江倒海的遊動著，場麵壯觀非常。