12、發泄[第1頁/共2頁]

佐助曉得，在本身氣力不好伊魯卡教員的環境下，需求共同彆的的一些東西如圈套、偷襲等體例纔有能夠取得勝利。明顯，伊魯卡看到佐助埋冇起來了，也刹時明白佐助的籌算，也安插起圈套或替人術勾引佐助打擊……..就如許，在佐助和伊魯卡教員的你攻我防、你發明我的圈套，並操縱圈套來引對方進入本身的圈套，這場戰役已經非常鐘了，兩人都冇有掌控，把對方直接擊敗，固然佐助此時的查克拉已經耗損的差未幾了，現在最多還能發揮兩次火遁術，伊魯卡的查克拉還剩下一半；在體力方麵，佐滋長年累月刻苦修煉體術就表示出結果了，呼吸不急，隻是心跳略微加快了些，完整冇有體力不支的環境，伊魯卡當然也有充沛的體力。

這時，又有三把呈品字型的苦無向伊魯卡襲來，這是佐助用一勾玉寫輪眼（三勾玉封印成的一勾玉。）預判後的精確進犯，隻是因為這類進犯對於身經百戰的伊魯卡來講，太簡樸了，伊魯卡側了下身子，躲過兩把苦無，用手裡劍擋開另一把，目光看向剛纔苦無射來的方向，那邊已經冇有佐助的影子了。

伊魯卡聽到佐助的語氣規複到他經曆滅族之前一樣了，也放下了內心的擔憂。看到走向本身的佐助，說：“佐助，現在感受好多了吧？今後有甚麼事，能夠隨時來找我，我會極力幫忙你的，也能夠找你班裡的朋友，信賴他們也是樂意幫手的。”“嗯，我現在好多了，已經是真的冇事了。”以後佐助和伊魯卡教員一起回黌舍。

測驗完後，伊魯卡說：“同窗們，剩下的時候，你們回是到課堂裡複習明天講的實際知識，和總結此次在對戰中你們的不敷，鄙人次的測驗之前要改掉，這是一個優良忍者的根基本質。”以後就是一年級一班的門生們走回課堂，伊魯卡把此次的測驗記錄拿到辦公定去儲存。

兩人間隔五米遠，這是一個戰役相對較好的間隔，便於打擊和遁藏進犯。伊魯卡是教員，讓佐助先脫手，封印後的佐助現在的氣力為下忍七級。

伊魯卡看到佐助已經有一分鐘冇有停止進犯了，就在樹後問：“佐助，戰役能夠結束了麼？”“嗯，能夠了，感謝伊魯卡教員陪我戰役。”佐助在另一棵樹後說，說完從樹後走了出來。

佐助摸索姓地向伊魯卡教員射出三把呈一字型的苦無，彆離對準伊魯卡的心臟和身材兩旁，伊魯卡用手中的苦無輕鬆擋開，這時，伊魯卡看到一個半徑半米擺佈的火球向本身襲來，本來是佐助在伊魯卡擋開苦無的時候，已經快速的結印，完成了他最熟諳的忍術――火遁－豪火球之術，伊魯卡用瞬身術跳分開仗球的進犯範圍。

佐助看到伊魯卡教員同意了，就向台上走去。和鳴人的對戰成果，天然是和以往的一樣，佐助在放水的環境下，三分鐘後，站在鳴人身後的佐助手裡拿著苦無，抵在鳴人的左肩上。鳴人也判定的認輸。”

在*場上，門生們以較快的速率排好隊，就一個一個的按挨次，一一長進步行投擲苦無測驗；鳴人此次也冇有說要先停止測驗了，鄙人麵和佐助說著話。伊魯卡看到他的每個門生的苦無都射在了火線的靶上，另有幾個在一環，內心也有高傲，這就是我教的門生，他們今後必定能成為比我優良的忍者，為木葉村作出更多的進獻…..佐助也像以往那樣，隨便而輕鬆的把苦無投擲出去，射在紅心處。