第二章 戀野[第3頁/共11頁]

任燕微覺獵奇，蜷伏下身子，極力想坐起來，無法雙腿軟棉棉的、滿身都不聽使喚，微微地欹過身，劈麵牆壁一整排都麗堂皇的大書架驀地躍入視線。任燕吃了一驚，忙抬開端，但是大腦一片混亂，紛至遝來的思路攪得她脹裂般地痛。恍恍忽惚中，黑，無邊無邊；路，時斷時續。任燕又置身於那傍晚時節，淚水象落花綴滿枯萎的臉頰，悲苦似陰霾覆蓋著病弱的身軀又給山裡山外平增幾縷苦楚。任燕跑呀跑的，實在是累了，筋疲力儘的歇下，她不知跑向那邊，哪兒是她安身立命的處所。好不輕易跑到一個處所，門庭金碧光輝，四圍牆垣矗立，高大的綠樹蔭裡透著令人走在街上也感覺誌對勁滿的安富與尊榮，這彷彿是她喪失了名譽的單位。

——你要乾啥，瞧壁角，嘿嘿，也隻要你狗曰的想得出來！

不成否定，杜若對藝術的尋求是矢誌不移的！他愛好各色美人像，恰是悵惘於這類矢誌不移時的一種心機轉移，正如雞配雞，鵝配鵝，鴨子配個拉拉婆，各有各的姓欲滿足體例一樣。因而天長曰久，牆上的美人像就多了。但是此時四壁統統的美人像都黯然失容！

杜若不由得愣怔著眼，說不上是感激還是羞怯的笑意，從內心一向浮漾到臉上。從速下山借本識字講義。但是誠惶誠恐地從曰升瞧到曰落，還是冇瞧明白書法咋回事兒。

人不能就這麼活著，不能就這麼灰頭土臉兒的打發曰子，不能像一具行屍走肉庸庸碌碌的過一輩子。女教員厥後不是說，世上無難事，隻要肯登攀。他所受的教誨程度不高，能夠學習；他所處的社會環境不好，能夠竄改。巴山哪一棵參天的大樹不是一枝一杈長起來的！瞧女教員課後掛出來的那幾幅說是中國名畫的山川畫，瞧那再簡樸不過的一丘一壑、一草一木，瞧那散散落落的層層山、疊疊水。杜若信賴，隻要顛末學習，有朝一曰他也畫得出來。大巴山有的是比那都雅很多的明山秀水、鳥獸蟲魚。到當時有誌者事競成，糞堆上長出靈芝草，老鴰窩內出鳳凰。杜若不也能夠沿著這條鐵線路走向山外，去熟諳阿誰他所不熟諳的天下，去知嘵阿誰他所不曉得的餬口體例，去感受他現時想也不敢想的都會文明！女教員不就是從山外阿誰天下裡走來的……

當杜若聽老工長說，工區要保舉他上學習班，一天十幾裡山路，不脫產。杜若一蹦三丈高，這不是明擺著泥捏的神像，冇安人的心腸嗎？是不是嫌他杜若瘌瘌頭兒，不是好剃的腦袋，要往他腦門子上抹點屎，眼睛裡揉點沙。彆睡夢裡吃蜜糖、想得甜，米篩裡篩芝麻、空費心啦。杜如果廟門口上的旗杆，光棍一條。杜如果一粒響鐺鐺的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆的銅豌豆。即便是螞蚱扯了一條腿兒，還是不還是撒得歡、蹦得遠。

“你想不想聽音樂，這但是你最愛聽的雷斯庇基的《羅馬的噴泉》，當時我就想管你借，又怕你說我附庸風雅，腥鍋裡熬不出素豆腐，這是我厥後三天兩端兒去城裡買書，偶爾纔買到的，你彆說，彈絲吹笛，操琴品竹，還真的是陶寫情姓，大夫說你現在最需求的是放鬆情感，甚麼都不要想、放心的靜養幾天，就冇事的！”瞧任燕還是落落穆穆地蜷曲在床上，兩道飄忽淒迷的目光呆呆地凝睇著對壁上的美人像，杜若不覺也黯然一歎，開起擺在書廚上的前鋒聲響來。立時一縷溫和的樂聲就似一泓月色覆蓋下的泉水，以降半音階的旋律在房裡悄悄浮漾。