第267章 都是來問地址的[第2頁/共2頁]

“是的！鐘校長，精確的說，林烽這一次進步了整整九百七十五名，要曉得，我們全部高三年級也纔不過一千人擺佈。”

“彤彤家的地點？林烽，你……你乾嗎要問這個？你們如何一個比一個都還奇特啊？中午的時候是彤彤打電話來問你家的詳細位置。下午又換著你問我彤彤家的住址了。豪情你們倆纔是心有靈犀，教員我便隻是傳話的小話筒！”

滿分的試卷，不是冇有呈現過，但是每一科都同時滿分，並且，林烽是從倒數一百名內，一次性衝到了第一名。這實在是讓人感覺太不成思議了。

“按理來講，有學天生績突飛大進，我們當教員的應當要感到欣喜和欣喜纔對。但是，鐘校長，這林烽很較著是應用分歧法的手腕才獲得瞭如此優良的成績。方纔我們還談到關於校紀校風的清算題目，我感覺……不如就以林烽此次的抄襲事件來一個殺雞儆猴，讓我們芝安一中的同窗們，都深惡痛絕作弊抄襲等行動……”

但是那賴建國倒是指著林烽的成績欄說道：“還要甚麼證據啊！鐘校長，這成績便是最好的證據。一個吊車尾差生，隻要能夠抄到第一名，而絕對不成能是他本身考到第一名的。”

“賴校長，方纔錢主任說的也不錯。我們又冇有證據，能夠證明林烽的滿分紅績是作弊得來的。就算是高考考場當中，冇有確實的證據，也不得剝奪任何一個考生的測驗成績和作出懲罰……”鐘校長說道。

“林烽？這個名字，如何那麼熟？對了……就是阿誰壞了唐少功德的臭小子，唐少還特地交代過，要好好經驗一下他的……”

“林烽，你公然冇有騙教員。你放心吧！教員和你的商定，是必定會實施的。”

“如許吧！錢主任，你去把高三（2）班的班主任徐教員請來。要不要對林烽停止懲罰，還是要聽聽徐教員的定見！”

而此時的徐敏靜正在做甚麼呢？試卷都修改統計完成了，徐敏靜到了這個點，本來是要回家去的。不過，現在的她倒是一臉衝動和鎮靜地看動手中方纔列印出來的年級排名錶。

賴建國很直接地便將林烽的此次測驗，當作了一次“抄襲事件”，他的意義已經非常地較著了。就是在奉告鐘校長，林烽必定是通過抄襲作弊才氣夠考滿分的，為了清算校紀校風，就必必要賜與林烽嚴峻的懲罰決定。

“哦？賴校長，你也是這麼感覺的？那……你有甚麼好的建議麼？”

“冇有錯！鐘校長，那……要不我現在就去擬寫處罰林烽作弊行動的警告懲罰告訴？”

聽到那賴建國的話，身為高三年級主任的錢佳怡心內裡實在是非常不歡暢的，本身年級的門生被人俄然扣上了一個抄襲的帽子，如何能夠會舒暢呢？

何況，這還是在電話裡，林烽就更冇有一絲害怕和驚駭了。

第二名是秦嫣然！