第二章 商徒[第1頁/共3頁]

公然是同人分歧命，那邊都在產生，哪怕“平行”的天下。

其軌製就像張天浩宿世讀書一樣，經曆小學六年，初中三年，高中三年普通。

但能夠是時來運轉，也或許是吉人自有朱紫助，功德多磨時有儘的啟事吧。

三次冇過，再冇有商考機遇！

而張天浩從這具身材的影象中得知，這具身材的願仆人曾經是一個天賦，嗯，一個從小就越級商考的天賦兒童。

高中三級與前麵差未幾，學習難度再次增大，“畢業再讀考”失利率大升！

用此時張天浩的話來講，這貨和他一樣……用腦過分，呈現不成思議的：腦滅亡、

入商根本考，過了天然能上初中，不過的話，隻能停在六級，等來歲六月再來……

看上去在比率裡一半都冇占，但想想全中原十億考生……這比率不成謂不高。

一篇報導，說出了外界的感喟。

十二歲就成為初中三級商徒，乃至當時去初中的“畢業再讀考”時還上了訊息頭條。

張天浩“回想”到此處，倒是不由感喟了一番，冇想到商道在汗青中占有如此大的感化。

不過令外界可惜的是，“張天浩”再也冇有越級商考過，並且每一級商考都隻是普通通過考覈。

小學六級，每年一考，不過者，留級！

而過了入商築基考，也就是初中的“畢業再讀考”，也就是高中了。

但在目前這個期間，商徒十二級！

因為商徒十二級，十二過者成商生！

因而“張天浩”為了跟上表姐的法度，不捨日夜、廢寢忘食的讀“商書”“商史”“商論”“商味”等著作。

商道成，用錢能夠斷人運勢！

因為過了高中級的“畢業再讀考”，那職位與之前就是天差地彆。

除非阿誰成商的人被針對了，不然商就是職位，就是“高富帥”。

電腦纔剛出來，人們早就用假造產品了。

不過成也是商，敗也是商，即使中原進入“科技”期間，但科技也遭到了商道的影響，導致“科學”扭曲！

假造產品用於教誨“測驗”外，彆無他用。

過了小學的“畢業再讀考”，以後就是初中三級，與小學六級比，除了學習難度加大，其他都差未幾。

而這一行動不說結果如何，隻能說白白便宜了穿越而來的張天浩……

何為扭曲的“科學”？

以是此次“畢業再讀考”又稱之為躍龍門。

這讓無數人儘皆歎惋，但是“張天浩”那裡會在乎這些群情？因為“他”統統心機都沉浸在父母不測身亡的陰翳當中。

成為商生，就比如鯉魚躍龍門，化龍蛻凡身。

冇有商考機遇隻能老誠懇實去其他行業，而在其他行業，碰到成商的人，其職位天然比之低一等！

一個駭人聽聞的勝利率，但這就是高中級的“畢業再讀考”，哪怕難度再變態，隻要有能過的但願，不吝任何代價。

以是，電腦風行是一個不能反對的趨勢，就像蘇聯因為計謀失誤而不能反對崩潰的趨勢！

可惜少年對勁不由誇，粗心之下失荊州，也就是所謂的入商築基考冇過、