第六十九節 貪婪的敲門磚[第1頁/共3頁]

他一言不發，從椅子上站起，朝著舞台側麵走去。

頒獎典禮開端後，蕭林遠臉上一向掛著自傲與滿足的淺笑。

兩年前，戚薇喜好上了國畫。那段時候，工筆花鳥對她的引誘力遠遠超越了本身這個老爸。拜師肄業對戚建廣來講當然不是難事，他也情願看到女兒在小我興趣有著精確方向與目標。但是現在戚薇上了高中二年級，來歲就要高考，實在是冇法抽出更多時候用於課餘愛好。但是想要晉升書法技術，每天練字必不成少。工筆花鳥的線描也是一樣事理，並且一張作品需求層層襯著，多達幾十次，乃至上百次。

主動索賄這類行動非常笨拙。以蕭林遠的奪目，絕對不會犯這類弊端。他把說話的藝術在飯桌上闡揚到了極致，完美扮演著對孩子充滿關愛過來人的身份。

謝浩然現在腦筋裡隻要一個動機。

說句公允的話，如果從專業角度來看，五位獲獎者的作品實在都不如何樣。

“你這孩子可惜了。實在他（她）的作品很有靈性，瞭解才氣非常到位。如果早個一年半年就朝這方麵熟長，此次比賽必定能夠拿獎。”

經曆過存亡的謝浩然養成了對身邊環境細心察看的風俗。從走進這間場館開端，他就把舞台高低統統統統看得清清楚楚，默記於心。

也就是說，留給本身闡揚的時候，必須緊緊節製在四分鐘以內。

三張書法，算是寫得中規中矩。一張《促織牡丹圖》，畫麵佈局還算拚集，色彩濃淡技法略顯陌生，但就團體而言，倒也馬草率虎。

再強勢的父母，也會為了孩子低頭。蕭林遠在電話裡隱晦流暴露“你家孩子書畫作品還能夠，有但願獲得名次”這類內容。因為身份實在可查，家長天然撤銷了心中顧慮。乾係就如許拉近，很快變成了“蕭教員有空的時候出來吃個飯，我們好好談談”。

社會經曆的父母們天然是心領神會，紛繁表示“不會難堪蕭教員，還請蕭教員看在孩子前程的份上，給他一個機遇。”

主持人每次叫到獲獎者的名字，就會有人從觀眾席上站起來，走上舞台。

評審標準從未構成過紙麵上的筆墨根據。這畢竟不是法律法規，也不是五講四美三酷愛之類的品德標準。縱觀曆次大賽的評委會，也冇有儲存任何筆墨性的評審根據。

謝浩然冇時候去看望其中啟事。他加快了行走速率，統統行動都是如此的流利、天然，毫不造作。臨時安插的場館冇有電視台演播廳那麼多限定，保安職員也冇有對這個從觀眾席前排走來的年青人加以禁止。他們以為這是節目安排的一部分。就如許看著謝浩然走下台階，走到了那張條形長桌麵前，拿起已經浸潤開的狼毫筆，飽蘸濃墨，在烏黑的宣紙上奮筆疾書。

……

急中生智不是嘴上說說那麼簡樸。

為甚麼我的那副《墨牡丹》冇有獲獎？

察言觀色能夠看出父母對孩子的生長要求。蕭林遠精確拿捏住了分歧春秋階段家庭對孩子的方向重心。不管小學、初中，還是高中，隻如果畢業班的參賽者，對此次大賽獲獎都有著極其激烈的期盼。各種啟事，實在與戚建廣為女兒戚薇的籌算一模一樣，都是為了讓自家孩子在小升初、中考、高考的時候，能夠在小我質料表格裡填上“省級比賽獲獎”這幾個字，以增加被黌舍登科的概率。