第六百一十八章 不同意[第1頁/共2頁]

這個彆例是不錯的，能夠跟他們談談，但是現在冇有需求去構和，因為還冇有比武就去談談，總感覺在氣勢上是弱一些，如果今後碰到甚麼樣的事情，那就不好辦了，畢竟題目已經產生，說彆的冇有效，隻要能夠處理題目，還是能夠接管一些在理的要求，但是絕對不能過分度的。

“嗬嗬，實在我也不曉得該如何做，隻是隨便再說幾句，你要好好的考慮一下吧。”

風掌教，我冇有表情，聽他說一些冇有效的廢話，如果如果題目能夠獲得處理，何必說那麼多呢，是能夠構和，但是絕對不能讓出好處，那樣冇有甚麼好談的，本身絕對是不會承諾的，必必要做好籌辦，不管彆人是如何說或者是有甚麼樣的設法，隻要把本身的事情做好就行了，誰曉得到底是如何想的，有冇有當真去想題目，該如那邊理。

現在題目擺在那邊，確切挺費事的，也冇有甚麼好說的，該如何辦就如何辦，如果如果冇有太好的體例，那也不曉得接下來要如何做，誰曉得會有甚麼樣的題目產生，如果如果不想體例處理的話，那樣就比較困難的，並且非常費事，真的不曉得該如何辦呢？

門徒莫名其妙的問道，該如何說就如何說，冇有需求太大，但我如果碰到題目，就比較費事了，誰曉得到底是如何想的，能處理就處理，實在不可的話，就想一些彆的題目，老是去想一些有的冇的，也是讓人非常的頭疼。

“你呀你，本身去想一想題目，呈現在甚麼處所，能不能處理題目，誰曉得呢，以是要保持平常心，感受差未幾便能夠了。”

門徒撇撇嘴說道，固然不曉得是如何回事，但有些事情必然要說明白，該如何做就如何做，冇有需求去考慮那麼多呢，萬一如果產生新的片發如何辦。

“哎呀，我冇有說彆的，就是想處理題目，現在確切挺難辦的，如果如果不想體例，我感覺會碰到更多的費事。”

“呃，掌教，現在到底是如何回事，能不能處理題目，我曉得非常的難堪，並且非常的好做，但是冇有乾係，能夠漸漸來。”

這些事情要考慮到不要，看到麵前的事情不好辦，就去想一些彆的甚麼東西，那樣真的是不可的，並且要搞清楚到底是如何回事，能處理題目要處理題目的，說彆的都冇有效，歸正冇有想的那麼簡樸就對了。

“我們的題目很多，現在冇有體例處理，以是還是要好好的考慮一下，你呢，不要去想那麼多了。”

“呃，但是我想的體例你又分歧意，那就下來如何辦呢，總不能甚麼都不想吧。”

這時候腦筋內裡一片空缺，底子不曉得該如何說下去，有些事情不是想的那麼簡樸，還是要細心的想一想，到底那裡呈現題目，如許才氣夠處理題目，如果如果不去想，就想一些虛無縹緲的東西，感受真的是挺困難的，並且是華侈時候。

風掌教點頭說道，本身曉得題目不好辦也不好處理，以是也冇有去想那麼多，該如何辦就如何辦，申明的是冇有效的，如果彆人不想處理題目，就算再如何多多數是冇有效的廢話，現在擺在那邊的就不好處理，冇有人曉得是甚麼模樣。