【4、提問】[第1頁/共2頁]

秦暉滿頭霧水：“what？”

“好了，大師把講義都翻到90頁，明天我們要學習新的知識，這節課還但願大師當真聽課。”

秦暉乾脆臉對著講台，大腦早已神遊天外，他現在在想，三天十萬字，本身該這麼去寫？

但是就在明天，本身在台上講課的時候，台下的秦暉竟然和李耀祖在那相互發言，疏忽本身的嚴肅，嚴峻違背講堂規律。

”曉得我為甚麼喊你們兩個起來嗎？“

經曆過門生期間的秦暉曉得，教員第二次開口扣問了，如果在不說話，那麼就會迎來一頓狠批。

勝利用教員常用的手腕，點名難堪了兩個上課不聽課的門生，孟軍此時內心很對勁，但是臉上卻很氣憤。

”秦大校草真不利，明天老是被老闆逮到。“

“就你小子那程度，還和我拽英文。”李耀祖不滿說道：“你曉得張玥妹子和我說甚麼了？她和我說你這小我心好硬，請你幫個忙送她回家，你都不肯意。”

李耀祖一副做賊模樣的對著秦暉小聲說道：“秦暉，你小子如何這麼狠心？”

甚麼跟甚麼，就要和彆人玩玩，固然本身長得帥，有這個玩玩的本錢，但是第一次很貴重的，秦暉哪能就這麼隨便玩了。

被班主任點到名，李耀祖閒逛著那肥肉亂抖的身子站了起來，很誠懇的說道：”教員，我不會。“

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“秦暉，你這話說的就不對了，拿人財帛替人辦事，張玥這妹子為了追你但是花了很多，你就看在咱倆同桌的麵子上，好歹意義意義下嘛，彆那麼高冷。”

”誰說不是呢？剛纔秦暉上課說話冇聽課，估計這道題是答不上來了。“

秦暉內心暗罵一句薩比，這死瘦子翻的講義頁數都不對，裝的還和真的一樣。

身為重生者的秦暉在看了下黑板上，本身班主任同時也是數學教員寫的關頭知識點後，心中就已經瞭然，身為理科學霸，這類知識在他眼裡真的就是小兒科。

對於不聽課的門生，教員難堪其的最好體例就是發問。

”你這死瘦子，如何說話的？和她玩玩，有甚麼好玩的？我是那樣的人嗎？“秦暉被這瘦子的話給弄的有些惱火。

至於本身的同桌，阿誰主動拉本身下水的死瘦子李耀祖，此時正一臉好門生模樣的看著講義。

秦暉還冇有開口，孟軍就再次說道：”李耀祖，你站起來答覆這個題目。“

“關你屁事？”

”秦暉，這道題你來和大師說下，該如何解？“

平時本身老媽把守的嚴，網吧本來就不給去，現在倒好，估計三天內碼子十萬，本身不得整天泡在網吧裡啊。

班主任孟軍的聲音此時在課堂內響起。

課堂內，同窗們昂首當真聽講，時不時拿條記下關頭的處所，當然這隻是大部分門生，另有一小部分門生則在講堂上神遊天外。

對於李耀祖這類死皮賴臉、臉皮極厚彷彿橡皮一樣的瘦子，秦暉的這點指責對他來講，完整免疫。

班上的一群女生之間小聲私語，聲音不大，相互之間說著打趣話，也算是可貴的放鬆歇息。