172. 宣戰[第1頁/共3頁]

白文舉感受本身的腦筋很亂，辦公室裡另有其他幾個教員，他不像再把此次的說話持續下去，在持續下去的話也是白白的給其彆人增加笑柄。

白文舉俄然發明，本身把劈麵這個站著的少年，想的太簡樸了，普通的門生哪有這類敢和班主任來個魚死網破的勇氣？

確切，這件事如果如果措置不好，可不但是李逸帆這個刺頭一小我的事情，估計本身將來的出息都要出題目。

以是李逸帆這一番話一出口，他立馬就感遭到撓頭不已，如許的刺頭，他還真是第一次碰到，他竟然能夠做到以一個成人的角度來思慮題目。

李逸帆嘲笑著說道，明天他算是看出來了，這白文舉就是用心來找茬來了，看來和上輩子一樣的經曆，又要在本身身上重演了。

尼瑪的，這是甚麼門生，固然我教書經曆未幾，但是也還冇見過如許的門生，就算是其他教書經曆多的教員，估計也冇見過如許的刺頭吧？

“關於我和董其昌之間的事情，我但願白教員能夠調查清楚，還我一個明淨，如果不能還我明淨的話，那麼我會挑選去找我們高二年級組的主任說話，我但願能夠調離這個班級。”

“嗬嗬？我如何和教員說話了？我如何教您做事了？調查定見事情的真假啟事，還不是由您這個班主任說了算嗎？這點我信賴譽不著我來教吧，是的冇錯，我隻不過是個門生，您是班主任，但是如果您如果把這麼簡樸的一件事給龐大化的話，那您這班主任……？”

李逸帆的話，可謂是句句誅心啊，這件事要真是搞不定，說不定這小子會串連班級的同窗搞出甚麼動靜來，並且就算他冇有其他小行動，隻要把他籌算調班的事情給搞出來，那就必定能引發顫動了，到時候本身必定會被打上不能容忍，和無能的標簽！(未完待續。如果您喜好這部作品，歡迎您來飄天 文學註冊會員保舉該作品，您的支撐，就是我最大的動力。)

辦公室裡這時候固然教員未幾，但是卻並不料味著冇有教員，另有幾個教員，也聽到了他們師生這般的對話，有幾個乃至有點忍不住要笑出聲來的感受。

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李逸帆淺笑著對白文舉說道，但是這時候白文舉倒是麵龐扭曲，黃豆大的眼睛瞪得溜圓，有誰能曉得這時候的白教員，已經被氣出了內傷……

實在這些都是各個黌舍的各年級班主任公用的套路，實在大師不曉得的是，作為一個班級的班主任，他們最不但願的就是班級裡產生甚麼他們節製不住的事情，最後被捅到了黌舍上麵去。

李逸帆說他不在乎白文舉對本身的觀點，如果白文舉看他不爽，那他能夠申請調班，他如許的黑馬門生，估計隻要放出風去，說本身想要調班，估計其他三個重點班的班主任，都會為瞭如許的學員而搶破頭吧。

白文舉感受有些鎮靜，他感受本身抓住了李逸帆話裡的把柄，他竟然敢威脅教員，在辦公室裡威脅本身這個班主任，這小子看來真是放肆的不得了了，明天如果不給他一個經驗，今後他還真是不會把本身放在眼裡呢。