第二百七十九章 解放軍遠東艦隊教導學校[第2頁/共4頁]

在每天19點30分-21點30，“學員”們旁觀的電視節目內容重點是：新中國這些年來所獲得的經濟扶植的巨大成績和上海世博會以及中國氫彈實驗的記載片、反應中國群眾餬口的電視劇。這類文明的滲入是潛移默化的。這些不免在蘇軍戰俘的心中產生對中國神話的神馳。

對於這些蘇聯戰俘起首構造中蘇兩邊的醫務職員對他們停止全麵部檢，給傷病戰俘停止及時有效的醫治。對重傷、沉痾戰俘，轉送戰俘病院停止出院醫治，對餬口不能自理的戰俘賜與特彆關照。對於殘疾的安排先期遣返。

接著，這位教誨主任從1840年鴉片戰役起各帝國主義列強對中國停止侵犯打劫的汗青，說到中國為甚麼要策動這場戰役，無產階層要獲得本身的完整束縛，單靠一個國度的無產階層是不可的，還需求全天下無產階層結合起來。但是蘇聯當局擔當了沙俄帝國主義的侵犯服從，占據那麼多的資本，如許分歧適全天下無產階層的好處，中國收回之前落空的這些國土，隻是使全部社會主義陣營資本配置更加公道，使閒置的資本得以充分的操縱，是更好的造福全天下無產階層的首要行動。”

另一個前提就是，建立起一支強大的群眾水兵和外洋的補給基地。這一條相對的簡樸一些。水兵的扶植是一個冗長的過程，水兵扶植是個投資週期長，扶植速率慢的兵種。並且陸地認識的培養和海上各種環境的措置也要有一個多年堆集的過程。

第二百七十九章束縛軍遠東艦隊教誨黌舍

中國作為一個具有冗長海岸線的陸海大國，但從上到下，從古到今百姓的陸地認識卻相對虧弱。在中國人的潛認識中，陸地還是傷害之源。團體來講，百姓保護陸地權益的誌願仍根基是防備的、被動的。就是在後代自誇是天下第2大經濟體時，不幸的就連本身的領海都保不住，那些鼻屎大的東南亞小國在中國南海都能夠那肆無顧忌、日夜不斷的抽著中國祖宗的血。 ”“

日本那些勞務職員中絕大多數都是極其諳練的工程技術職員和技術工人，這些野生作當真，刻苦刻苦，技術高深，綜合技術本質絕大多數在中國人之上。在中國的社會主義扶植中作出了龐大的進獻。因為日本的第二財產完整被中國拆出，返國也隻能改行，以是他們都以優良的表示，爭奪插手中國國籍，加上中華民族特有的廣博胸懷和對異民族包容的才氣，這些日本勞務職員在勞務期滿後已經完整融入了中國這個社會，他們當中的絕大多數人以其優良的表示，獲得了中國的姓氏，插手了中國國籍，並且把第一血緣乾係的家眷也帶到了中國。如果降服口音上的不同冇有曉得本身的同事曾是日本人。

在“獵熊行動”打算中就是由中國水兵直接領受蘇軍的水兵基地和蘇聯承平洋艦的職員和設備。對於戰俘的改革當然也是由水兵政治部停止。