第九節 魏宮對策[第1頁/共4頁]

荀彧倒是不急不躁地點頭解釋道，“恰是百姓。百姓雖受益於均田法，一戶可獲授良田百畝，然參軍參軍，終有風險。若天下承平，府兵平時務農，農隙退役，倒也無妨。若戰事一起，齊軍征調府兵出戰，則百姓為躲兵役，少不得棄田而逃，乃至轉投世家大族門下充當蔭戶。”

曹操被荀彧如此一提示，這才發明本身剛纔心機全然不在棋盤上，乃至於整盤棋局已然混亂無章。見此景象曹操天然也偶然再對弈下去。就見他順手將棋子一丟。欣然一歎道，“據悉齊國折衝府已募得卒武不下七萬餘人。蔡安貞急於調派講武學子入折衝府練兵，必是想令此七萬青壯早日成軍。卻不知文如有何應對之策？”

“宰相起於州郡，虎將發於卒武？”曹操微微皺眉，繼而落下一子，不置可否地反問道，“士人肯與卒武共食同寢乎？敵部下將士解衣衣之乎？推食食之乎？”

曹操聽罷荀彧所言微微動容道。“此話怎講？”

曹操的題目看似是在向荀彧問計，本色上倒是在探荀彧背後代家大族的口風。須知曹操乃是漢末頭一個推行屯田製的諸侯。早在昔年征討黃巾賊的起家階段。曹操便以一係列優惠政策吸引散戶、流民到他所掌控的地區開荒耕作。屯田製讓曹操獲得了穩定的糧倉，讓他得以從漢末諸多軍閥諸侯中脫穎而出，成為稱霸一方的霸主。但是曹操的屯田製與蔡吉在齊地推行的均田製和府兵製比擬較可就小巫見大巫了。照蔡吉目前對外公佈的設定齊國高低共有七十三座折衝府。分上、中、下三等。上府一千二百人，中府一千人。下府八百人。也就是說一旦蔡吉招滿七十三座折衝府兵員，齊國就能一下子多出七萬多兵馬。更不消說這些府兵還都自備馱馬、兵器等各項軍資。

不過曹操畢竟還是對執掌儒家名教的世家心存顧忌。哪怕荀彧以講武學子為例，證明豪門出身的學子冇有世家後輩的諸多缺點。但在曹操看來學子肄業會遭到講課鴻儒的影響，而講課鴻儒又多出自世家王謝，故而士人學子畢竟還是比不得譙沛的宗族後輩來得可靠。另一方麵蔡吉設講武堂養士以及派學子練兵的做法也確切給了曹操相稱大的開導。

目睹曹操還是將兵權視作譙沛一係的禁臠，荀彧心知相乾題目本日隻能就此點到為止，再膠葛下去隻會引發曹操的不快與猜忌。是以他當即便順著曹操的話頭連聲擁戴道，“君上所言極是。譙沛人傑地靈，武有子孝、元讓將軍為國柱，文有丁司空為頂梁。”

荀彧從速拱手稱諾。但是還未等他話音落下，曹操又俄然將話鋒一轉道，“文若列舉諸多停滯，字字珠璣。但是孤如故意效仿蔡氏均田與民，開設軍府，卿又有何化解之策？”(未完待續。。)

對於荀彧預估的征象，曹操可謂是感同身受。因為曹軍屯所當中軍戶棄田而逃的事件時有產生。為此曹操不得不祭出極其嚴格的科罰來懲辦出逃的軍戶以儆效尤，乃至嚴懲各種收留軍戶的世家大族。但就算是如此還是還是會有人挑選鋌而走險。這一來是因為一部分軍戶如荀彧所言驚駭兵戈不肯上疆場。二來也與軍戶糟糕的儲存環境有關。說到底所謂的“軍戶”實在就是曹軍的農奴，他們冇有自在，冇有職位，不但要承擔沉重的勞役，還要在戰時充當炮灰，如此細算起來能夠還真不如世家莊子裡的蔭戶過得好。