第五節 名家豪族[第1頁/共4頁]

“若為高氏……”一川子說到這兒意味深長地掃了一眼高納道，“老夫勸郎君莫要逆勢而為。”

“偉台過獎也，餘對科舉並無必勝掌控。”王祥說到這兒又昂首向王觀反問道，“韋台欲從戎乎？”

久而久之鹿鳴樓的名號在中原士林廣為傳播，引得很多文人騷客慕名來此觀賞“鹿鳴論壇”，乃至下台一展高論。而龍口本地的學者天然是近水樓台先得月。恰是仰仗著鹿鳴論壇這一媒介，以何晏、段芝為首的齊國年青學者得以敏捷在士林名聲鵲起。不過段芝比較拙於表達主如果靠天然科學中的別緻征象來吸引年青學子的存眷。而何晏則以其俊美的表麵，文雅的辭吐深受士人追捧。以是現在聽聞何晏要在鹿鳴論壇談玄，王平和王觀立馬就來了興趣，雙雙加快腳步前去鹿鳴樓聽講。

“齊主清丈地步，覈實丁口，很有明君之風。郎君何不效仿钜鹿耿氏投光武，攜率宗族後輩投效齊主，成績一世偉業。”一川子提及的钜鹿耿氏乃是昔年位列雲台二十八將第十三位的耿純。而他之以是會拿耿純做例子來規勸高納，主如果看在高納之前舉止得體，態度誠心的份上，不想坐在劈麵的年青人誤入歧途。因為就算隱居西澱，一川子對高家在渤海的諸多放肆行動亦是多有耳聞。

合法兩人對話之際，不遠處俄然傳來了一陣喧嘩聲。隻見一群學子呼朋喚友著自隔壁學院一湧而出，嘴裡還不斷地嚷嚷道，“何平叔在鹿鳴樓談玄！速去觀賞！速去觀賞！”

一川子手撚長鬚幽幽答道，“若為齊主，若為百姓，老夫尷尬大任，還請郎君另請高超。”

所謂的小院實在就是三間茅舍外加一圈竹籬笆，不過其間的仆人籬下栽有菊圃，院內種有桃李，讓人一看便知其絕非平常農戶漁夫。高納目睹院內透著燈光，二話不說便翻身上馬信步走到小院前，一個抱拳衝著那緊閉的柴扉恭恭敬敬地朗聲拜道，“南皮高納求見一川子道長！”

高納聞訊後頓時心中狂喜，不過他大要上還是故作平靜地整了整衣衫隨那孺子進了小院。孺子將高納領進左邊的一間草屋，但見看似粗陋的草堂內鋪著西澱特產的白皮葦蓆。當間坐有一人峨冠博帶。道貌不凡，恰是那日在西澱垂釣吟歌的一川子。高納不疑有他從速脫鞋著襪步入草堂施禮道，“南皮高納見過道長。”

本來講武堂下設儒、道、法、醫、兵五學院。除了兵學院的學子退學即參軍外，其他四家學院的學子皆本著自發誌願的原則能夠自在挑選是否參軍。王祥就讀的是儒學院天然能夠不消參軍。不過就像王觀所言此番兵部開出的前提非常慷慨。特彆是參軍即授“隊副”之職對王觀這等出身貧寒的學子還是頗具吸引力的。要曉得普通環境下講武堂的學子得要先通過科舉測驗方能有資格授官，而科考得三年纔開一次。當然隻如果從講武堂畢業學子都能在齊國官府中謀得職位，但大多都是些打動手的小吏之職。哪像這一次，一進折衝府便能從戎頭。固然參軍參軍需求冒必然的風險能夠會搭上自個兒的性命，但從另一個角度上來講風險亦代表著軍功以及出人頭地的機遇。以是也怪不得王觀這等豪門學子會如此躍躍欲試了。