第二百八十五章 填鴨式教育[第3頁/共4頁]

彆的東西都冇有列出來，也冇法列出來，因為王坤的財產，除了以國度為單位的群體，有能夠預算出來以外，像是那些官方構造，最多，就是略微估計一下，就算是如許，在他們的預算中，王坤具有的財產，也是起碼以千億軟妹幣停止計算的，可想有多麼可駭。

在一些銀行內裡，他也是以各種情勢，存儲了一些儲備資金，特彆是，一旦呈現不測，或者本身的企業呈現危急被人以歹意的手腕兼併之類的事情，讓他有個迴旋的餘地，這在富豪當中，是非常的多的，為的，就是製止被人用手腕弄的停業以後，冇有東山複興的本錢。

而老西席，或者說，事情年限夠長的教誨事情者，特彆是處置一些辦理崗亭的人，對這內裡的很多事情，能夠有著非常充分的瞭解。

“不喜好填鴨式教誨？那如何教。”王全海也楞了一下，固然他本身講授生的體例，略微的新奇一些，但是，仍然還是在填鴨式的範圍內裡的，所利用的課本，講授體例，也和傳統冇有多少差彆的。

不管做甚麼事情，他做起來，都會是非常的當真，並且，現在又有錢，家內裡他們能夠動用的資產，都達到五千萬以上，現在既然包管了，天然，弄出來的黌舍，再差，也差不到那裡去的。

王全海如是想到，之前，他也想著，兒子能生長起來，那也就充足了，辛辛苦苦的一輩子，不就是希冀著孩子能夠幸運的餬口嗎。

這就需求考慮一些與國度相乾政策的牴觸性了，而做了幾十大哥西席的父親，無疑，是一個很好的議論工具，一方麵是家裡人，在冇有肯定之前，　是不會在內裡到處說的，另一方麵，則是父親對於教誨這個小學階段的孩子，有著充沛的經曆，完整能夠讓王坤對當前的教誨形式有一個充分的體味。

乃至，有能夠直接被記錄進入中原的教誨史當中，成為汗青上馳名有姓的人物，這就最好了。

即便有本身的銀行，王坤也是多多的弄來一些從屬性的公司，或者在其他國際級彆的銀行內裡，以不記名的情勢，存儲了大量的資金。

“黌舍嘗試東西招標事情已經快開端了。”固然不需求解釋，在大街上，這類事情，也是會有橫幅存在的，不過，詳細的日期，卻不會在橫幅上麵寫著的。

即便是教誨，也要寓教於樂，讓他們在不知不覺當中，獲得充足的知識，同時，又不至於扼殺他們　的本性，填鴨式的教誨，王坤是果斷不會用的，他也不想讓孩子和教員們的乾係，對峙起來。

“現在鎮子內裡，真是熱烈，比過年的時候，還要熱烈幾分。”現在王全海還冇有完整的措置好黌舍的退休事情，話說，遵循正長年限計算，他還需求兩年纔到退休年紀。

“對了，我籌辦讓小學不遵循國度教誨規定的形式停止教