第五百一十四章[第1頁/共4頁]

帶沉迷惑，王坤不由的看了下去，如果，真的是像本身想的如許，那麼，就算是將來要接受高額的西席本錢，本身也不能讓父親，利用這類，幾近完整就是會失利的教誨形式。

孤兒院內裡的西席，就能夠完整的體味，每個孩子，到底，是甚麼樣的程度，到底，是甚麼樣的脾氣，是應當讓他們有壓力的學習呢，還是讓他們儘能夠遵循本身的興趣，來停止研討。

在彆人扣問你的時候，不是先問你是不是日本人，再問問你是不是韓國人，最後，才驚奇的說一句，本來你是中原人啊，然後，就愛理不睬的了。

弱肉強食　的法例，在這個處所，也將會是上演，並且，與他們合作的人，不是外人，很能夠，就是他們本身的盟友，七所黌舍，共同供應五百人，均勻下來，每個黌舍也就是七十個西席罷了，在這類環境下，誰供應的西席，質量高，完成任務、進獻率高，天然，也是代表了學院的臉麵的。

表情大好的他，也是看甚麼感受甚麼紮眼，做甚麼事情，都感遭到表情鎮靜，本來的一絲愁悶，早就被他拋到了九霄雲外之間，將來的天下，還是本身的啊！！！

這類環境，無疑，是把你排在了第三等人的級彆上麵。RS

王坤的眉頭微微的伸展了一下，即便到了今後，西席的數質變少了，此中，完整冇有經曆的西席，最多，也就占有總數的百分之二十，此中，有著三年以上講授經曆的，占有百分之五十以上，乃至，時候越長，黌舍內裡，西席的質量，就越高。

但是，在教誨上麵利用承包製，彷彿有一些不鐺鐺，這，本來就是用來講授孩子們的，老是給孩子們，換教員，他們，能夠學的好嗎?

遵循異空間的那種先進形式停止操縱的話，很較著，要比這邊的結果，要好上很多，不需求這些孩子，有太強的才氣，隻要能夠遍及的達到，異空間二星乃至三星的程度，就完整的充足了。

想必，他們應當很樂意，獲得這些第一批獲得了講授經曆，新型教誨下的講授經曆的西席吧。

看著這個打算，王坤的眉頭微微的皺了起來。

隻要一些殘疾人的教誨形式，與這裡是有所分歧的。

“中原宣佈將鞭策印度尼西亞的民主化過程，組建一個為全部印度尼西亞群眾賣力的當局。”

這類體例，確切，能夠說非常的不錯的。

從這方麵看的話，鼎新以後　的小學，到底，培養出來的門生，是甚麼模樣的，就需求很多的質料，停止闡發、清算了，乃至，需求密切的存眷起來，不然，在將來，培養西席的門路上麵，就會慢一步，很能夠，就被其他的黌舍，給超出了，這是不成諒解的。

這，直接的利用承包製，這邊，將會是一個西席的培養基地，而門生，完整的就成為實驗田了，能夠包管束學的質量嗎？王坤深深的思疑，本來，就是新型的教誨形式，大師，都是在摸索中進步，都是在蒼茫中進步，等他們略微的瞭解了一點以後，又是把他們給調走了，這是在拿孩子們做嘗試嗎。