第100章 異想天開[第1頁/共3頁]

阿鯉副本身玩鈴鐺玩的用心，嫌棄天子打攪，非常不樂意的扭頭爬到了一邊，還對著天子的方向用力揮了一下腕錶達不滿，把秀蘭笑的前仰後合：“不消等過幾年，他現在就嫌棄你了！”

“我們鯉哥兒身材結實，這有甚麼累的？”天子笑眯眯的擁著兒子，說道：“我小時候也是這個樣，如何上樹爬假山都不累。”

又玩了一會兒，天垂垂黑了下來，秀蘭就抱著阿鯉回了正房，讓他坐在榻上玩。

秀蘭低頭細心一瞧，可不是麼，乾脆把手中棋子一扔，說道：“恰好我想去瞧阿鯉，他也該睡醒了。”說完抬腳就走。

秀蘭無語，決定用他喜好的體例談起：“我記得前一陣子讀書，你說唐時科考比我們現在要多很多門類，有甚麼秀才、明經、進士、明法、明算等科，考的內容也很分歧，如許能招收到分歧範例的人才，有專研律法會斷案的，也有專研史乘能編史的，如許不是很好，為何現在不能如許考了？”

天子頭都不抬，評道：“異想天開。”說下落了一子，“底下各級學官為了政績或者情麵等，總會想體例幫門生通過那些測驗。再說一小我精力有限，如何能全學得了這些？又有誌不在此的，豈不是白費光陰精力？”

天子也走疇昔戳阿鯉的胖麵龐：“莫不是自南洋來的大話？”

“但是進士如許難考，總有些人讀了書卻考不中一輩子蹉跎，為何不能另開一些專門的科目，令這些人有個彆的前程能仕進？也好專才公用，免得很多能做得斑斕文章、卻不通經濟事件的出去處所禍害百姓。”固然汗青上不乏做得八股文章又能經世濟民的奇才，但是奇才畢竟隻是少數，秀蘭感覺培養專門人才很有需求。

“就像你說的，誰常哄著他玩、常抱著他、對他好，他才和誰靠近，我做甚麼要理那一套端方？這個小東西，能和我們靠近幾年？到了讀書的時候，便是你我想跟他靠近，他還不樂意呢！”天子說著話又去捏阿鯉的臉頰。

秀蘭想了想，笑道：“這個麼，朝廷開科取士，考的儘是四書五經，寫的也是時文策論，又不考這些庶務，也隻是一些學不足力或博覽群書的人才氣略懂一些罷了，你要專才恐怕是很難。”

“我記得客歲五郎曾命人保舉治河能才，好幫助白昂的，如何保舉的人也冇有派上用處麼？”秀蘭冇有直代替白昂說話，而是從側麵動手。

秀蘭做嬌嗔狀：“誰是榆木疙瘩？剛誇了人，轉頭又要笑話我！”

等上了船，吹著湖麵上的風，天子的火氣也漸漸消了些許，卻還是蹙著眉頭不開顏。

秀蘭有些詫異：“你在宮裡還敢爬樹上假山？就冇人管你？”

秀蘭蹙眉跟下落下一子，又建議道：“那就讓門生從中自選一兩科嘛，並且不測驗也能夠，這些科目伶仃作為加分類目，在門生參考鄉試和會試的時候，能夠視彆的科目學習環境酌情加分……”說到這裡秀蘭本身也感覺有些不靠譜了，科舉又不是高考，底子不會打分啊！如何衡量又是憑主考官的主觀臆斷了。