359章大手筆！[第1頁/共3頁]

“不但要抓教誨，還要修路。貫穿鎮裡的兩條州裡公路要補葺拓寬，村與村之間的門路有些也需求重修。”彭遠征眸子裡閃動著非常的光彩，他揮了揮手持續朗聲道，“如果本年我們還不足力。就改革和擴建一下下鎮衛生院。我們鎮跟其他州裡不一樣，州裡企業浩繁。數萬勞動力失業，大眾的救治需求很強。”

“鎮裡的財力冇有題目。同道們，我們既然有才氣大興教誨，就要加大投入，實實在在地為老百姓和孩子們辦點實事。教誨關乎下一代，也關乎我們全部民族的將來，在教誨上投入再多的錢，也是值得的。”

蘇羽寰掃了她一眼，沉著臉拍門進了秦鳳的辦公室。(未完待續)

大力創辦教誨、改良交通和醫療環境，這當然是利民利鎮的大功德。可這些項目抓下來，得需求花多少錢？！

李雪燕悄悄點頭，“好。”

“同時，擴建鎮中間小學和鎮中間聯中，為中學新建圖書館和嘗試講授樓……”

彭遠征要行的是“懦夫斷腕”的決策，而他考慮的則是全部新安區經濟的全域性，以安穩過渡為第一要務――至於雲水鎮這些小紡織廠，說實話，他並不是太放在心上。能救活幾個當然是好，但救不活也就罷了――戔戔一個州裡的幾故州裡企業，放在全部新安區的層麵上，也不算甚麼。

直到這個時候，彭遠征才真正展暴露他的施政“野心”。他要操縱雲水鎮的這些年堆集的強大氣力，一隻手抓經濟硬氣力，一隻手抓社會生長和文明綜合軟氣力，把這個與郊區緊接的產業強鎮極力打形成抱負中的“他的國”。

……

17所村辦小學整分解9所，在思路上、在實際的操縱性上都冇有甚麼題目。因為有些小村，小學的範圍非常袖珍，兩三個天然村小學歸併成一所，整合師資力量，無益於生長鄉村地區的教誨。而因為雲水鎮是市郊州裡，村與村之間交通便當，黌舍整合今後，也不會給孩子們上學帶來不便。

“簡而言之，我們爭奪操縱一至兩年的時候，建9所黌舍、修6條路、改革一座病院……這是我的中耐久事情目標。不瞞大師說，這是我剛來鎮裡時，就產生的設法，隻是當時的機會還不成熟。就臨時擱置起來。”

很明顯，豐泰紡織個人的大老闆鄭豐泰，這個老油條不太買蘇羽寰的帳。

這個動靜當然瞞不住區裡的蘇羽寰。

“當然要分步調實施。不成能一蹴而就。至於資金壓力，實在不是題目。同道們，我們鎮客歲的財務支出是600多萬，本年扣除紡織企業停業和效益下滑的身分，估計也會保持在500萬擺佈。這意味著甚麼呢？同道們，意味著我們隻需求用幾年的財務支出，就能做完我前麵提出來的幾項民生工程。”

蘇羽寰騰騰騰上了樓，直奔秦鳳的辦公室。

治大國若烹小鮮，又所謂麻雀雖小五臟俱全，雲水鎮――就是實現他小我開端施政抱負的舞台啊！

非常鐘以後，蘇羽寰就跟鄭豐泰接上了頭，通了電話。兩人在電話裡談了甚麼，外人不得而知，但心神一向崩得很緊的孔祥君躲在蘇羽寰的辦公室內裡，聽到了蘇羽寰砰地一聲扣掉了電話，就曉得事情不妙――