第31章 生來倔強[第1頁/共4頁]

張亮第一個拍門進了音樂課堂，畢恭畢敬的問著黃國侖。

關強國也講：“是啊，現在再換來不及了。”

“你們過來，坐這，我問你們點事。”

張亮驚了：“神馬？您寫的新歌？”

關強國硬著頭皮講：“有點過分了。‘正視汗青英勇麵對將來，期盼著豪傑們安然地返來，從不當協，大國莊嚴不容侵犯，永不讓步，每寸國土不容侵犯’――這詞寫的像我們平時寫的愛國主義作文。”

關強國忙搖手：“冇有冇有，黃教員您彆曲解，我冇說您這歌寫的不好，我是感覺這歌很特彆。”

他們的祖輩冇有輸給天災和烽火，他們的父輩冇有輸給貧困和饑餓，現在期間變得更好了，他們這最新一代的年青人，如何能輸給遊戲和抱負（貧乏）！

黃國侖持續道：“我給你們提個建議吧，換首歌頌，換一塊真正的鐵來磨。”

聽著如許的歌，一股愛國的豪情在張亮三民氣中油但是生。

張亮想了一下說：“這是個彆例哎！黃教員，要不您把這歌改改，給我們改成快板吧！”

“這歌的創作基調和立意就不端莊，這是首純粹的惡搞歌。”黃國侖上中午已經找到這首歌聽過了，同三人講：“我不明白校慶組委會如何會答應你們用如許的歌參賽。我大膽的瞻望一下，這首歌必定會讓校帶領很不舒暢。你們仨要登台唱這歌，在門生裡你們必定著名，但在教員和校帶領那兒，會對你們留下非常不好的印象。萬一你們再表示的不好，唱的亂七八糟的，給我們黌舍丟了人，那你們就好好想想要如何熬過將來兩年的高中生涯吧。”

“不管到了甚麼年代，五星紅旗都要頂風飄蕩啊。”

在那寫滿光榮的處所！

張亮問黃國侖：“這歌是說唱？”

此中有一段說唱，黃國侖嘴快的就像構造槍，說的速率之快，讓三人看著歌詞都跟不上黃國侖的語速。

“教員，你說這話太打擊人了吧？我們一向在很儘力的練歌！我們的根柢的確不敷好，但就算鐵杵，我們也要把它磨成針！”張亮顯得很義憤填膺。

黃國侖用一段讓人熱血沸騰的靈魂說唱，給三個彪炳著新期間背叛本性的年青人上了一堂前所未有的愛國主義教誨課。

黃國侖看著歌詞給三人講：“你們是這個國度的青年，應當堅信著都有一個共同的心願，我們經曆過貧困和掉隊，也曾一無統統，但要義無反顧，不管水有多深山有多陡。在窘境中站起，走過謙虛的路途，熱忱被喚起，要銘記前輩的支出。――這些詞不該該是你們這些血氣方剛的年青人懷著滿腔熱血去號令的嗎？我不是不讓你們唱《熄燈傳說》，但你們要分場合唱。在校慶彙演上這類有很多帶領和社會著名流士插手的昌大場合，我小我建議，你們還是唱這類更有正能量的作品才氣博得帶領、教員、和同窗們的分歧喝采。比擬那些惡搞或者滿口臟字的說唱，這類有正能量的說唱，纔是真正有力量的說唱。”

關強國操著比張亮還粗的嗓子向黃國侖解釋：“的確，這歌裡有些詞不雅，但我們已經把這些詞給改了，改的特端莊。”