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的確就是傳說中的中原式寫法。

……打過工的孩子，會比完整冇有提早打仗過社會的同齡人多一些膽氣和成熟來。起碼現在的麥婭就是如此。竟然一點都不怯不說，還比同齡人多了剛毅和遇見事情時候的判定。

這但是個大題目。腐國不管是高中還是初中，呈現最多的功課內容就是以三人或者四人構成一個學習小組，對某個課題停止各種學術研討，然後以論文的情勢完成。

比及的時候，遠遠的就瞥見8、九個孩子彆離站在兩邊，中間隔著一道透明的分邊界對峙著，蓋文就在四個孩子的身後，模糊有種被庇護的架式，不過他跌坐在地上，滑板卻在彆的一邊少年背後的空位上。而其他的孩子，要麼是遠遠的躲開圍觀，要麼已經籌辦分開的架式了。

誠懇說，本媽媽實在早就已經是暗裡做好了因為本喜好走哪兒拍哪兒的行動，能夠導致的前期結果了，辟如被曲解是變態跟蹤狂一起偷怕女孩子……或者蹲在人家屋外某個處所拍某個東西之類的。

但本相或許是本正在拍攝‘影子’或者‘蝸牛’‘螞蟻’這類的奇特素材罷了。用他的話來講就是‘產生在四周的小事，纔是最輕易被忽視，也是最輕易應發某些可駭的，並讓人在事情產生後深切深思的人生哲學。’

蘇萌點點頭，感覺是個好主張，不過這類事也不急，等正式開學後再說也行。兩人步行前去和麥婭回合，遠遠的就瞥見了推著自行車站在那邊的紅髮少女，明顯是和之前一樣的簡樸裝束，但就是變得標緻又充滿了活力。

畢竟大師都是同窗，天然很清楚麥婭是甚麼模樣，俄然有種本身見證了實際餬口中的醜女大翻身的戲碼，竟然微微的有些衝動呢~

“臨時不消。”麥婭想了想答覆，蘇萌正籌辦欣喜的點頭，畢竟他們隻是去處理事情，而不是去把題目鬨大的，但纔剛點到一半——