第三十八章 新時代的教學法[第1頁/共3頁]

這丫頭在看甚麼？順著這個角度看疇昔，於子渲看的並不大清楚，內心有些猜疑，便悄悄的走到月兒身後。

最後，數量一多，月兒學起來就冇那麼快了，固然期間於子渲耐煩的教習，一個時候過後，月兒還是背不下二十四個韻母。

成果，月兒這個初學者寫羊毫字竟然比於大少還要都雅，這就有點難堪了。

月兒有些委曲的看著於子渲，眼睛垂垂起了霧氣，隻怕一個不謹慎，那淚珠子就得掉下來了。

於子渲在小丫腦筋袋上敲了一下，“本少爺一言既出，八馬難追，前次說過要教你，就必定會教你。”

對了，英語，諧音影象法！

過了半個時候後，月兒終究把二十四個韻母全都背熟了。

於子渲不由有些感慨，這年初人識字真的是不輕易啊，幾個韻母都好似寶貝一樣。

感遭到本身小手被於子渲抓著，下認識的縮了一下，卻不像上午那樣惶恐，就是臉上燙的短長。並且於子渲說話的熱氣還傳到她耳朵上，讓她內心噗通噗通的跳個不斷，隻是抿著小嘴微微的點了點頭。

於子渲笑了笑，“冇事，你用心記就行了，不懂的儘管問我，我又不會飛走。”

於子渲在月兒眉心點了一下，冇好氣的說道：“一張破紙有甚麼好藏的，本少爺像是在理取鬨的人嗎？”

月兒不解的問道：“少爺，你這畫的是衣服嗎？”

於子渲俄然感覺本身的講授體例，是不是那裡出了題目。

按理說，這些韻母是顛末十幾億人的考證，完整經得起磨練的。但為甚麼一個十來歲的人學起來還這麼慢了。

“少爺你說真的？”月兒欣喜問道。

想了想，本身現在也不急著出去，正閒得發慌，前次也說過要教月兒識字，不如趁此餘暇時候，教這丫頭持續學字算了，爭奪讓她早點學會認字。

“看幾個字如何還要偷偷摸摸的？”

“就如許，保持下去。”

“少爺……”

月兒打動的看著於子渲，少爺對我真好，人家也感覺用羊毫寫字又重，手又痛。還是少爺諒解我，必然不能孤負少爺的苦心，寫好一點，可不能再歪歪扭扭了。

入眼一看，於子渲傻眼了，隻見那上麵寫著“月”“人之初，性本善”“aoe”……

小考通過後，於子渲又在前麵寫上後續三個韻母，然後開端教月兒念，有了前麵“a”“o”“e”這三個韻母打底，加上月兒學習才氣也不差，現在學起來可比之前快多了。

月兒有些不自傲的說道：“少爺，這麼多…月兒怕記不完。”

“不是，不是。”月兒抬著頭眨眼說道：“少爺天然不是那種人。”

於子渲一把搶過來，輕聲說道：“待會我考考你，如果你還記得前次我教你的字，那我等下接著再教你一些。”

就在月兒內心有些憂?的時候，於子渲貼著她後背，伸脫手抓住她握筆的小手，隨後一個個字剛正的寫出來。

因而，出於不成告人的目標，又為了彌補上午的遺憾，於大少抓著月兒的小手，把二十四個韻母十足寫了一遍，又把“性附近，習相遠”寫了一遍。