第1128章 韓琛的功底[第1頁/共3頁]

顧秋的打算，隻籌算在幾個重點地區，建立雙語黌舍。

象這麼大的項目，鐵定是要停止招標的，可招標計劃呢？這是他很想曉得的絕密/因而他又去拜訪吳市長，在武源市裡，隻要二小我他請不動。一個就是顧秋，另一個就是吳市長。

吳德賢市長和顧秋相同高速公路的題目，因為省財務撥款二十三個多億，這筆錢明顯遠遠不敷。

其他的常委，常常都會到他的彆墅裡坐坐，但吳市長向來都不去他彆墅裡坐。

吳市長道：“就算是分段承包，我們的資金也是遠遠不敷。”

他就問顧秋，“上麵撥款這麼少，我們該如何辦？”

有些西席是遠來支教的大門生，他們走進山區，隻是為了援助本地教誨奇蹟，以是顧秋要求市當局把多餘的錢，用來改良他們的餬口環境和留宿前提。

但是武源市內，真正具有這個氣力的，恐怕未幾。

分擔教誨的副市長解釋，“這是按上麵層層彙報統計出來的成果，同道們加班加點做出來的。”

當然，另有一種環境，一些州裡為了拿到這建校費，他們會想方設法，把一個名額算成二個名額。

吳德賢市長說了，“雙語黌舍的扶植，並不是在原有的根本上再加建一到二所黌舍，有些處所能夠堆疊的嘛！”

秘書韓琛在說，“按照少數民族漫衍的特性，雙語黌舍首要扶植在這幾個州裡比較安妥。”

看到萬天海的時候，吳市長內心就明白了，他是來探口風的。隻是現在他冇體例把這個動靜流露給萬天海。

是以，他千方百計，探聽市委市當局的打算。

副市長內心揣摩著，乾嗎又衝著我生機？

萬天海出去後，對吳市長說，“市長，高速項目甚麼時候有停頓？”

吳德賢也看到這個統計成果有題目，他就把分擔教誨的副市長喊過來，指著這個統計表，語氣有些不太好，“如何是如許的環境？”

吳市長點頭，“現在還早，計劃都冇有出來，你急甚麼？”

五段高速，他能拿到此中一段，已經非常了不起。

對於基層的環境並不體味，有些人去過基層，卻也冇有真正體貼過基層的近況。

他指著輿圖，“我們完整能夠分紅五段，從武源到利滋縣一段。從利滋縣到……”

在這個題目上，冇有太多的爭議。

吳市長也這麼想，看來隻要如此。不然這個項目是完不成的。

“那剩下的錢由誰來掏？”

吳市長道：“你的意義是，要多段承包？”

分開市委書記辦公室後，吳市長回到當局市長辦公室，一向在揣摩這個題目。

統計成果出來以後，全部地區的數量天然就超標了。

分擔教誨的副市長內心叫屈，“那市長的意義是？”

以是大多數人，對於州裡中學以及這類小學的近況，真的是不清楚。

副市長又灰頭土臉歸去了，拿了歸去重作。

顧秋看到韓琛如此體味這個環境，就讓韓琛做了一份數據，送到市當局吳德賢市長辦公室。

因而他叫人把這計劃拿下去，參照這個去全麵覈實。既然是辦黌舍，造福本地群眾大眾，當然從得人丁動手。按照本地少數民族的數量來決定是否需求建這麼一所黌舍。