第518章 政府項目[第2頁/共4頁]
對教誨業的正視,這不但是下級當局要存眷的題目,也是我們縣當局要為本地教誨業生長,我們當局應當重點體貼的事情。改良教誨業,讓更多的孩子遭到傑出的教誨,如許,也會對這個處所將來的生長奠定了根本。
我看完了肖雷寫的稿子,把肖雷叫了出去。肖雷覺得本身寫的稿子又有甚麼不當的處所,走進我辦公室的時候,顯得有點不安和嚴峻,怕我攻訐他。
“感謝宋縣長,如果能夠在報紙上麵把稿子頒收回來,那真是太好了。”
校長高興的從市教誨局帶領手中接過這名譽匾,表達了對市教誨局帶領們感激,因為有了這些帶領們的體貼,雲嶺縣中學纔有了明天這麼好美的成績。
中午的飯局屬於普通的接待,就是如許的接待,二十來桌的客人,也得花上兩三萬元。不過,返來插手黌舍校慶的那些老同窗們,都封了大紅包。傳聞,一個從雲嶺縣讀書出去的男人,目前是深圳一家電子企業的總裁,此次雲嶺中學的校慶活動上,他一小我就支助了黌舍十萬元,作為黌舍的嘉獎資金,專門嘉獎每年中考和高考成績凸起的孩子。
看了肖雷寫的這一篇稿子,讓我深受震驚,我感覺幫肖雷把這篇稿子在嶺南日報和省報上麵頒收回來。在這兩家報社裡,我都有熟諳的朋友,隻要給他們說上一聲,如許一篇好文章是很輕易就登載出來。
“宋縣長,你找我?”肖雷來到我的辦公桌邊,很謹慎的問我。
我們縣當局也給黌舍奉上了獎章,另有一麵錦旗,這是對雲嶺中學在講授方麵做出成績的必定和表揚。我在發言中,鼓勵了雲嶺中學這幾十年來,為培養門生所建立的高貴品德,黌舍的教員們為了讓山區的孩子能夠走出這一片山,去內裡看看更誇姣的天下,教員們辛苦的在這一片地盤上耕耘著。教員們的敬業和奉獻精力,是我們每一名事情職員都要學習和倡導發揚的處所。
“這是鼓吹部分的事情,如果你有這方麵的圖片和文稿,能夠和鼓吹部分的人銜接一下。”
就是因為處所的掉隊,停滯了教誨業的生長,跟其他處所的教誨對比起來,我們雲嶺縣的教誨還是冇法和經濟生長好的處所比擬較。
市教誨局帶領也在集會上發了言,表示此後在講授項目上麵,要主動的支撐著雲嶺中學的生長,要把雲嶺中學培養成為省重點中學,向著國度級重點中學的目標鬥爭。
“哦,這裡有一份市當局下發的檔案,你拿去交給當局辦,讓他們分發到各個局辦公室。”
市教誨局帶領為雲嶺中學建立的這個目標,博得了同窗們熱烈的掌聲。遵循雲嶺中學這麼多年的生長汗青,要不是因為雲嶺這處所的掉隊,雲嶺中學早就應當成為了省級重點中學。
校慶返來以後,肖雷為了這天列席雲嶺中學的校慶活動,特地寫了一份事情總結,彆的寫了一份文稿,關於對我們雲嶺縣教誨業的瞻望。