第三十九章：問世間情為何物（下）[第1頁/共4頁]

董天嶽的解釋總的來講還是說得通的，大師也都在回味。趁吳宇斌還未發問，董天嶽率先問起了璟兒，以加強壓服力。

“甚麼事？”董天嶽問。

“你先承諾了，今後會奉告你的。”璟兒奧秘道。;

吃一塹長一智，上一次吳宇斌打腫臉充瘦子出了醜，這一次總算學乖了，心道：老子就是不曉得，你愛咋咋地！

世人也是迷惑，是呀，這明顯就是寫愛情的詩句嘛，看你如何解釋？

“此句‘問人間情為何物’出自金、元之際聞名家元好問的《摸魚兒·雁丘詞》一詞中。這首詞是元好問16歲赴試途中有感而發寫的一篇即景之作。此中有這麼一個故事，想必大師也有所耳聞。”

“是的，這一句是寫愛情的，但是我送這句給璟兒是另有他意的。說實話，璟兒是一個特彆優良的女孩，人長得標緻、家世好、又聰明，心腸還仁慈。如許的女孩必定是萬眾諦視標。

因而，董天嶽便論述了阿誰故事。

璟兒心中一顫！他竟然看出來我過的並不歡愉？

“就是，你真八婆，人家女孩子的隱私你也探聽，真八卦！”吳宇斌從速的鄙夷道。他固然內心鄙夷，卻也等候璟兒給出一個解釋。都說女孩的心機你彆猜，美女的心機就更難猜，但傾慕她們的男生都是很獵奇的。吳宇斌天然也不例外。

董天嶽說到這，想到本身現在是桂雨濛的男朋友，瞄了眼桂雨濛，問道：“我這麼說，你不會活力吧？”

董天嶽和霍震英對視一眼，意味深長。霍震英的眼神有些鋒利，董天嶽很快閃過霍老爺子的眼神，持續對大師道：“璟兒看起來像個歡愉的天使，她有不高興麼？有的。這就又得提到前麵的那句‘倚南窗以寄傲’了。璟兒常常依托在窗戶邊想著甚麼，不是麵帶淺笑，而是一臉心機，我不曉得那是不是因為愛情？

“嗯，我們在聽著呢”麒麟天涯笑道。

此事傳開後，我們班也不曉得有多少男生心都碎了。大師都冇想到，本來璟兒早就有男朋友了，並且還是那麼一個高富帥，大師都覺著自慚形穢了。當然，我們的吳大班長除外。畢竟他也是一名劃一第彆的高富帥嘛。”

元好問本要詠雁，卻從‘人間’落筆，以人擬雁，付與雁情以超出天然的意義，設想極其別緻。前人以為，情至極處，‘生者能夠死，死者能夠生’。‘存亡相許’是多麼極致的密意！這也就有了下一句：問人間情為何物，直教人存亡相許！”

“這就是說，大雁殉情的事激烈的震驚了元好問，以是在詞的開篇，便陡發奇問，破空而來，便有了‘問人間情為何物’這一千古名句。”

元好問16歲那年，在插手科舉測驗的途中來到太原，就在汾河岸邊，一名張網捕雁的農夫奉告他，早上他捕獲到兩隻大雁，殺掉此中一隻後，另一隻撞網逃脫而去，逃脫的大雁在死雁上空悲鳴哀叫，久久不肯意拜彆，到厥後乃至撞死在空中上徇情！

“嗯，孺子可教！”麒麟壁破天荒的讚了吳宇斌一句，樂的他高興的像個孩子。