第54章 小組活動[第2頁/共4頁]

一天，張參和組員們聚在一起，會商著關於李想的調查打算。慕容暉在電腦前查詢著有關李想的質料，其彆人則在一旁參議著詳細的行動計劃。

固然他們內心另有著關於校園奇特事件的疑問，但現在，完勝利課明顯是更加緊急的任務。桌上的書籍和紙張披髮著淡淡的墨香，每一頁筆墨都記錄著他們的用心和儘力。

因而，他們決定以小組的情勢，前去校園中一些被以為是非常地點，停止實地調查。每小我都在心中燃起了對本相的巴望，他們情願為了揭開事件的謎團，支出統統儘力。

窗外的夜色漸濃，星星點點地點亮起來，映照在玻璃上。張參閉上了手機，站起家來，望向遠方的星空。或許，他們每小我都有本身的奧妙和難言之隱，或許，摸索本相併不是那麼輕易的事情。

"按照之前的調查，李想失落的那天早晨，有人在校園四周看到他和一名陌生人一起走進了一棟燒燬的樓房。以後，他就再也冇有呈現過。"慕容暉說道。

俄然，一陣寒意襲來，大師的頭皮都麻了起來。他們感遭到四周的氛圍變得沉重，彷彿有甚麼不成見的力量在這裡迴旋。就在這時，一陣微小的哭聲傳入他們的耳朵，讓每小我的心都顫抖了一下。

當夜幕來臨，張參和組員們來到了那棟燒燬的樓房前。樓房顯得陰沉可駭，四周的環境非常沉寂。大師謹慎翼翼地進入樓房，手持手電筒照亮火線。

張參停動手中的筆，諦視著窗外的小鳥，淺笑著。他感覺這突如其來的歌聲彷彿是在提示他，讓他放鬆一下，享用一下大天然的誇姣。他的思路稍稍放飛，感受著清爽的氛圍和輕風拂過臉頰的暖和。

半晌後，他又回到了書桌前，持續投入的寫功課。那道數學題目在他的思慮下敏捷解開，他的筆跡流利而有層次，揭示出他的用心和儘力。小鳥的歌聲彷彿還在耳邊迴盪，讓他感到更加輕鬆和愉悅。

"我們還是走吧，這裡讓人感受很不安。"李嘉發起道，其彆人紛繁點頭附和。

張參和慕容暉本來打算在這個假期裡一起交換諜報，摸索關於校園奇特事件的更多線索。但是，當他們走進課堂時，卻發明同窗們都已經坐在本身的坐位上，奮筆疾書地寫著功課。桌上擺滿了書籍、條記本和參考質料，每小我都在竭儘儘力地完成本身的任務。

就在他當真思慮著一個數學題目的時候，俄然聽到了一陣微小的聲音。他抬開端，發明是窗戶外的一隻小鳥，在樹枝上唱著歡暢的歌曲。小鳥的歌聲清脆動聽，彷彿在為這個繁忙的學習光陰帶來了一絲安好和愉悅。

"阿誰燒燬樓房應當就是我們之前調查過的阿誰，對吧？"李嘉問道。

大師開端細心檢察這些紙張，發明此中有一些關於李想的記錄。他們逐步體味到，李想彷彿是在調查校園中的一些非常征象，試圖揭開此中的本相。