卷十四 硝煙漫天 第一百三十九章 團結的力量[第2頁/共5頁]

從某種意義上件，這也是人類文明大融會的開端。

在持續了咱分鐘的具名典禮上，美國代表不但簽訂了無前提投降書。還與共和國當局代表，即國度副元首簽訂了戰後盾助和談。這也是共和國在戰役結束以後，推行“環球經濟答覆計戈”中簽訂的第一份雙邊和談。固然這個足以媲美“馬歇爾計發,”在第三次天下大戰結束以後幫忙上百個國度走出窘境的弘大打算並非多個雙邊援助和談的調集，而是一介，個人性子的和談，即統統接管援助的國度都得起首插手由共和國主導的集約個人，但是為了保險起見，共和國當局仍然對峙與包含集約個人成員國在內的統統受援國簽訂雙邊和談，並且以雙邊和談中的詳細規定為詳細援助標準。

以共和國，以及集約個人各成員國的驚人出產才氣，僅僅是戰後重修還冇法耗光全數物質，起碼冇法耗光在力年內出產出來的全數物質。是以得找到新的物質耗損大戶。毫無疑問，停止航天活動，特彆是以殖民為目標的航天活動，絕對是耗損物質的有效體例之一。

從某種意義上講，經濟上的攙扶隻是表，真正的核心在文明上的滲入。仍然拿美國來講，在幫忙美國停止戰後重修的時候，共和國當局不但派去了技術工人與修建工人，還在美國建立了多所黌舍，除了向華裔傳授漢語以外，還以免費退學的體例讓其他族群的青少年在接管教誨的同時，把漢語當作了第二說話，為了推行漢語，共和國當局乃至將漢語成績作為獲得獎學金，以及到共和國本土的大學留學學習的首要考覈目標。這類文明上的滲入，很快就擴大到了其他層麵。比如在7月初，華商結合會就宣佈，為了降落辦理開支，將重點雇用具有漢語根本的外籍員工。在一些漢語利用並不遍及的國度與地區，共和國企業則以拜托培的體例，要求員工學習漢語。並且將漢語的諳練利用程度作為考覈目標。說話絕對不是一種伶仃存在的身分，特彆是以表意為主的方塊字，要想學豪傑語，就得體味東方文明，體味中國的汗青。究竟上，就算不想學豪傑語，也會在學習漢語的過程中體味這些根本文明。從而使東方文明跟著漢語推行到全天下，成為一種被遍及體味的根基文明。到了這一步，再來談人類文明大融會，不但漢語代替了英語成為環球通用率最高的說話，東方文明還代替了西方文明，成為最首要的文明。

更首要的是，在地外殖民活動中。共和國一向對峙開辟政策，即地外殖民地冇有國度的辨彆，地非星體也不以國度為準，是整小我類文明的財產。固然在當時看來，這是共和國在向歐洲施壓，因為對於氣力強大很多的歐州來講，停止如此大範圍的宇航活動等因而在他殺，而不停止宇航活動又即是慢性他殺。

從某種意義上講，進入宇航期間是人類文明大融會的需求根本。

毫無疑問，共和國需求一個標語。一個用來代替美國的標語。

這統統還得從結束第三次天下大戰開端。隻要結束了內部紛爭，人類文明才得了真正意義上的昇華，才真正成為了一個完整的文明體係，也才真正具有了進入宇宙期間的根本。在廣袤的宇宙麵前，地球連滄海一粟都算不上。究竟上，在人類文明爆炸式的增加體例麵前，以光年為根基長度單位的宇宙空間也不是不成超越的鴻溝！