第45章 畢業[第1頁/共3頁]

季椽溫馨就坐，不在乎門生們的竊保私語。

眾教員現在看魏校長的眼神跟看癡人差未幾，感覺他在毀掉一棵好苗子。

現在很風行“天賦說”，報紙一點都不避諱，洋洋灑灑的將一堆“天賦”的頭銜砸到季椽身上，弄得本市早報都跑出來采訪季椽，要看看“天賦小門生”是甚麼樣。

轉眼就到了期末測驗，對大部分人來講，不過是放假前的按例。但對插手升學考的門生而言，這場測驗決定著他們此後的前程。

但他很心疼弟弟，因而趁著放暑假非要拉季椽去玩，然後被宋冀寧截胡。

不過讓六年級（1）班門生驚奇的是，在測驗前，教員們俄然搬來一張桌子，隨後一名看上去比他們小幾歲的小孩走了出去。

在季椽也明白表示不籌算讀市重點中學後，李書蘭慎重的問：“緣緣，你肯定嗎市重點中學的講授前提和程度都比鎮上好很多哦？”

魏校長一樣也獲得季椽成績全區第一的動靜，他當即運作起之前的同窗乾係，讓市教誨報給季椽弄了個專題報導。版麵不是很大，但反應卻龐大。概因季椽隻是一名小學一年級生，跳級插手升學考，竟然考出了全區第一的優良成績。

“當然，我也不想遲誤你，隻是我另有很多不懂的處所，你能不能趁著這個暑假給我補一下課？起碼讓我能獨/立畫圖的程度。”

比如之前還覺得他是小地痞的小黌舍長，一看到他的成績，當即向他報歉――因為好成績就即是好孩子，彷彿大人們都這麼認定。

那麼好的門生，才教了幾個月，如何就畢業了呢？

但為了監督籌辦上初三的將來教員，他必須就讀紅星中學。

“如果你去了市裡，我這邊要如何辦呢？”把季椽拉到他家，宋冀寧拿著那堆畫到一半的草圖問。

宋冀寧再次感遭到了成績優良的好處。

教一個好門生，對教員們來講真的是一件超治癒的事。

季椽當真點頭：“媽媽，我肯定，我隻要讀紅星中學。當然，我包管我的成績不會落下。”

除了季家本身曉得外，其彆人都覺得季椽必然要到市裡上學。

季椽共同魏校長，報告了一些黌舍如何如何種植他的好話。記者叔叔來之前明顯作了功課，曉得季椽曾經獲得過來自軍隊的獎狀，要求拍照，明顯把製作金屬探測器的功績也歸到黌舍教誨裡。季椽冇辯駁，被迫抱著那張軍隊獎狀和魏校長一起拍了張照，感受超難堪的。

他是咬定主張要讀紅星中學的，如果不是為了將來的教員，他乾嗎非要跳級讀中學？

我真是氣壞了。】

大部分上月朔的孩子都14歲了，緣緣才11歲不到，住黌舍宿舍誰知會不會被人欺負？

季椽本人完整冇這方麵考慮。

也不知哪弄的水泥把臉刷得比城牆還厚，吃霸王餐還怪廚師做的不敷甘旨？

季家人也不大情願讓季椽到市裡上學。

固然季武震驚於：“為甚麼緣緣比我還提早畢業？”

“不要嚴峻，季椽，就當平常的測驗對待，我們來歲再加油就是了！”教季椽數學的教員親熱的安撫他，並激烈表達了但願他再讀一年的表情。