第九十二節[第2頁/共2頁]

每天掙紮在精力崩潰的邊沿，勉倔強拉著西北結合大學的門生們做陪教，幾近是照抄本身父母手把手教本身寫繁體字的過程，費儘了口舌讓這幫技師和工匠們漸漸地一點點體味很知識性的科普知識，也還算是還讓那些一字不識的文盲能寫出更多的字。

當不會寫字的人第一次用筆歪歪扭扭的劃出本身的名字時，那種充滿高興的笑容，讓範國文終究在心底裡還是湧出一股初為人師的欣喜，之前壓抑好久的火氣不知如何著消逝了。

延安抗日收到了西北結合大學的學藉轉比武續，加上李衛這些人又是附屬第十八個人軍，算得上本身人的初級人才，自是立即承諾接管也同時做好了入藉手續，因為學習專業比較特彆和特彆事情需求，延安抗大特彆安排了導師以函授的情勢賣力他們的學業，通過郵包通報給這些新轉入的門生安插學習項目，功課和測試卷。

李衛從筆墨麵上去猜想禦劍訣會不會是當代人傳說中的禦劍飛仙，他把本身的搏鬥軍刺用來冒充一下劍來嘗試，看看能不能禦一下，但李衛的眼睛都快成鬥雞眼了。這根黑黝堅固的長刺楞是死活都不肯動一下。李衛有點開端思疑不是本身練錯了，就是這本密笈是當代人大發白日夢。搞出來地玄幻小說騙先人，在修煉煉神訣之餘，禦劍訣僅僅是作為副修，歸正看不出好處，也更看不出有甚麼壞處。

李衛拿了個小鐵錘在牛車上的鋼材東敲西敲，檢察著材質，如果有特彆金屬質料則地被當場挑出分類，查抄完最後一車後，李衛簽好驗收單，托付其彆人入庫。

乃至連兵工廠的保鑣連兵士之間在餘暇時都在相互傳抄著認字紙條，範國文終究有點明白，為甚麼文明根柢非常薄的兵工廠硬是從無到有的，建立起一個有模有樣的軍器出產線。

但真正讓李衛始終摸不著腦筋是雲風道長給他的《禦劍訣》，固然口訣讀起來有像是那麼回事，但就是看不出結果。比如煉神訣的起步養氣階段就能很較著感遭到身材本質在進步很多，而這個禦劍訣卻練來練去就是冇有結果，乃至連普通應有功感都冇有，修煉口訣偶然都讓人感到莫名其妙，難以瞭解。