第一七二章 圓圈[第1頁/共2頁]

何況楊童本來就是想藉此次縣試給陳燦爛出困難，打壓陳燦爛，乃至要將陳燦爛一下子拉上馬，趕出慶都縣。

正在彭澤深思之際，縣丞楊童忽而跪倒，說道，”知府大人，下官也是感受當場考較一下週致比較妥當，麵前此人是此次縣試的第二名，名叫嶽書震。

我的天呐！這就是一個八股文題？這不是一個“○”嗎？八股文的題目都從四書五經中摘句出題，這個“○”來自那邊啊？這知府該是不會出題吧？

彭澤在第一眼看到周致的時候，就被周致身上披收回來的那股桀傲卻慎重的氣味為之一震，周致臉孔俊朗，雖隻要十七歲的春秋，但卻透出一股純熟，在那純熟當中卻另有一股機靈，彭澤就對周致生出幾分好感。

可週致隻是看了那圓圈一眼，嘴角旋即就透暴露絲絲笑意。暗道，真成心機，看來這知府大人可不是死讀書，讀死書之人啊！

嶽書震的這一番話實在也是在場大部分考生的心機，他們固然方纔親耳聽到周致所背誦的文章，但每小我卻還是在想，周致是知縣的門生，天曉得知縣會不會提早泄題給周致。

他明白，應對知府大人的此次當眾考較不但僅是代表本身了，在很大程度上代表還是知縣教員的顏麵啊。

他暗自想到，剛纔聽周致背誦文章，一氣嗬成，明顯才學不淺。若不是親耳聽陳燦爛提及周致隻是讀書一年就能寫出如許的好文章，彭澤也是決然不會信賴的。

的確，他就是被陳燦爛請來震懾考生，主持公道的。

彭澤麵色如常，微微點頭。

如許一想，彭澤就當即說道，“好，本日本府就出一個題目，讓周致和嶽書震比試。誰題答的好，本府本日就做主，這案首就是誰的。不知這位周致周案首可否同意？”

人有的時候確切需求低調，可該當高調的時候必必要高調起來。這是周致在後代就已經得出來的人生經曆。

彭澤隨後想到，當眾考較一下週致也好，周致如果真有才調，想來定難不住他，這恰好讓周致藉機立名，也算成全了周致，更是成全了陳燦爛。

當然了，彭澤扣問周致，實在也就是一種情勢。彭澤是知府，說了就算，就是你考中結案首又如何，還不是他一句話就能將你拉下來。

嶽書震雖被錄為縣試第二名，但他的考卷陳燦爛是細心看過的。和周致所作出的文章差異甚遠，底子就不在一個程度線上。嶽書震之以是被錄為第二名，皆是因為其他考生的作文更是差勁。楊金山抄襲的文章都被任命了，足見其他考生的程度之低。

彭澤實在一向不喜好縣丞楊童，但他到了保定府任知府的這兩年，也並冇有抓住楊童多大的把柄，以是也就無可何如的讓他如許一個奸猾之徒臨時留任。

雖不能達到當初料想的結果，但這無疑也會給陳燦爛一個都雅。陳燦爛在知府內心的職位就會大打扣頭。

可如果周致被難為住了，那也冇有體例，隻能說是周致才學欠佳，如許的一小我對我彭澤卻也是無用了。