第33章 篆書[第1頁/共3頁]

而章得象，章衡同這一係，因章得象拜相，朝廷追封其三世，又蔭其子孫近族為官，故而這一係成為顯族。

不消多久，棋盤和箭靶畫成。

聽聞章得象為宰相時，曾籌算蔭官於傳授卻為他推讓。

章越想到這裡，毫不躊躇地練習起來。

林希臉上憂色一抹而過道：“門生願洗耳恭聽。”

經林希拜訪，章越也結束了這日的功課。

但傳授非剛強之人，前後於南峰院，傳授章家後輩貢舉之道十數年。

章越是疏族，章采是庶子，不免是有很多共同說話。

林希道：“聽聞篆書自秦朝李斯以後，隻要一個唐朝的李陽冰；李陽冰以後，隻要一個徐鉉。伯益先生師從於大徐先生門下，如夫子門下之子遊，子夏。”

從晝錦堂走出來，章越感覺這日收成很多。

章越聽了是一臉懵逼，不由心道， Are you kidding me？

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不過這一科也是進士輩出，前後章頔，章頻，章訪，章俞科甲連捷，章訪之子章楶還因族叔父章得象的官蔭，未經科舉就被授予將作監主簿……

今宋朝刻石經於太學，以楷書，小篆二體，小篆恰是由傳授所刻。傳授以書法名垂後代，最後去官歸裡。既不負師門傳承，也不負師命。

林希顯已是放棄了，口中道：“先生受教了。後學還要在此盤桓一段光陰，再與子平一併進京赴試，期間還請先生能夠指導學問。”

你他媽逗我呢。

所謂畫棋盤，畫箭靶都是練中鋒用筆，棋盤練豎直，箭靶練轉折，實在練習楷書時，也可用到這技能。

徐鉉把這句話轉告給宋太宗，史載李後主因這句話遭殺身之禍。

讀書人有如徐鉉那樣，也有如章穀那等的。另有傳授那樣，他並非南唐遺臣，何況南唐作古已久，他對於宋朝冇有刻苦銘心的滅國之恨，但受於師命，三度回絕朝廷征詔不仕。

章友直二話不說，持筆染墨臨空揮毫落紙。

睡夢當中，章越又來到了那處空間，跟著心念一動，當即騰空化出兩大張白紙來。

章衡本定居浙江讀書，這兩年才至族學。

章越現在卻略有所思，頓時目光一閃。

“多謝先生。”

章友直倒是很肯講授生般隧道：“若解元公做到這一步，非十年不成，如果小成三五年足矣。”

刻石成經乃文明盛事，漢朝為了改端莊義筆墨傳播上的弊端，首刻石經並以隸書一種字體。曹魏時又刻石經，以古文，小篆，漢隸三種字體，被稱為三體石經。

章友直道：“哦，解元郎欲學篆法嗎？那真是故意了，如此老夫又何必敝帚自珍呢？”

史載趙匡胤派兵伐南唐，徐鉉對趙匡胤道，南唐國主對大宋天子，如子侍父，向來冇有不對，為何打我？

章越心想，常日練習書法時，有中鋒用筆和側鋒用筆之彆。

章越因而有樣學樣，持筆劃起棋盤及箭靶來，成果不出不測，寫得實在是慘不忍睹。線條寫如同蝌蚪般，圓圈則是更丟臉。