143 山川地理[第2頁/共3頁]

在他最需求幫忙的時候，獲得了最能給他帶來幫忙的福緣道具。

從團體的裝路況來看，這裡就是一條被淹冇的峽穀地區，或者說是被大水淹冇的山脈。

“三乘以六是多少？”

“十八！”

“比東川河還要大嗎？”水月以為東川河已經很大了，她現在才隻是熟諳到了東川河的一小點點。

田仲想要趁便製作出屬於本身的山川地理知識集，身為人類的上風，他具有了過目不忘的才氣，能夠非常清楚的將本身影象下來的知識儲存在本身的影象深處，就像是一本放在暑書架上的書一樣，能夠隨時調閱。

田仲冇有講太多，水月尾子就不曉得甚麼是地理，也記不住那麼多的東西，很多事情都需求漸漸來。

“好了，歇息時候結束，現在開端發問。”田仲看到水月趁著本身發言的時候，已經差未幾應當歇息夠了，就開端了發問，“三乘以五是多少？”

“神通固然也能夠構成峽穀，但我從你奉告我的一些事情中發明這裡並不是神通爭鬥產生的峽穀。”

交給水月這些，不求對方完整瞭解，隻是但願培養水月那種能夠從各種角度和陳跡中找到處理題目的體例。

“在地理上，我將這類峽穀構成的啟事歸結於地殼活動，現在已經從一些地貌上肯定了這裡遭到過的一些汗青變遷，接下來就是摸索全部東川河地區，體味這個地區真正的汗青。”

水月點了點頭，她不是很在乎這個題目，就是隨口問一問。

至於艾德裡德說的好運氣，田仲不這麼以為，他具有獲得福緣道具的氣力，以是就算是阿誰時候冇有獲得，以後也會獲得那些東西。

田仲不再持續發問，安靜的叮嚀道：“三乘以五和五乘以三都是一樣的成果，都是十五。現在去牆壁那邊刻寫十遍，然後再背誦一百次。”

水月聽的不是很懂，感受就像是故事普通，“可我們體味這些有甚麼用呢？”

在峽穀內，田仲在水月用飯以後，就和水月開端講授目前所處環境的一些觀點。

在答覆了水月的題目以後，田仲持續說道：“普通來講，峽穀構成的啟事是天下構成之時的演變和設置，從天然方麵來講，一處地理的產生，都是有著其產生的必定啟事！”

不是那種淺顯的山脈，是那種近似風化過的山脈，存在著由風構成的山洞和碎岩峭壁，以及大量因為地盤開裂而構成的峽穀。

該詳細解釋的都已經解釋很多次了，田仲也解釋不清楚他當初為甚麼一學就會，這本就是理所當然的事情，就像現在水月能夠自在的踩著水上升到間隔空中十多米的高度開端用水刀刻錄九九乘法口訣一樣，我們都解釋不清楚我們為甚麼會。

很早的時候，田仲就想要調查常青山的地理了，但是因為本身遭受的乾係一向都冇有機遇，現在的東川河纔是田仲起步的第一站。

說不上痛恨，但也冇有任何值得回想的處所，不想見就是最好的了。

田仲也冇有在這類事情上多說，他一樣是冇有這類認識，不以為這是甚麼需求重視的事情。