638.誰還能冇點過去[第1頁/共2頁]

不管是修煉者還是普通的人，都會有點疇昔，固然疇昔不必然是高興的事情，但是回顧疇昔確很首要，因為這將是你將來行動的一個參照物，銘記疇昔，看向將來，如許才氣在各種意義上變得更強。

飛感覺就如許混著挺好，本來就是這麼想的，就算是想竄改這裡的暗中麵，還是太早了，直到聽到了這段特彆的對話以後，就竄改了設法。孤兒院的校長說到做到，毆打院內的小孩，能夠說是隻是純真的保住命就行，剩下來的就是能如何虐待就如何虐待。實在飛之前也有過，這裡的教員就是靠著虐待孤兒宣泄壓力的，因為孤兒無依無靠，不會有人擔憂找上門之類的。

飛和瑞出世了創建殺手構造的設法，調集了有才氣的人，構成殺手構造。首當其衝想要找阿誰孤兒院，因為就是從那邊逃離的，目標是找到孤兒院虐待孤兒的證據，好停止製裁，但是當他們達到的時候，已經不在了，啟事孤兒院虐待兒童的時候，有小我並不是孤兒，而是他們家人把這裡當作孤兒所，但是這個兒童是黑幫的家庭，導致全部孤兒院被砸場，完整辦不下去了，校長也被不曉得甚麼人殛斃，估計就是殺手構造乾的，暗中麵就這麼通報著。

飛，原名就是飛，實際上飛是冇馳名字的小孩。飛從小就落空了父母，在孤兒院長大，在孤兒院裡，也能看到人間的暗中。當時Z市是相稱混亂，暗中麵層出不窮，飛看到了各種的暗中麵以後，萌收回一種想要竄改的設法，支撐這類設法的另有一小我，瑞。飛在孤兒院裡熟諳的老友，一樣也看破了人間的暗中，而出世出竄改的設法。

兩個孤兒，固然有設法，但是想完成很不輕易，畢竟才氣有限，還需求一步步進步。

飛和瑞兩個逃離孤兒院，仰仗著本身的力量儲存，但是兩個十歲的小孩，底子就不成能會有普通的事情需求這類小孩的事情，以是就在街上混，專門對惡人脫手。比如一些中門生淩辱小門生一樣，飛和瑞從中脫手，盜取他們的錢，當然曉得是不對的，但是當時候他們冇甚麼手腕，為了儲存，必須這麼做。接著兩小我就想方設法的變強，從一個淺顯人開端，逐步成為修煉者，固然兩小我都是無才氣者，但是對於人間的不滿，足以產生力量。

孤兒院在丟了小孩以後必定是第一時候去尋覓，不過如何找都找不到，無法之下，隻好放棄。實際上也就是隨隨便便的走個典禮，讓其彆人看看，他們是多麼的賣力，還棍騙信賴度。

飛被虐待的時候，固然很痛苦，但卻表示得無所謂的態度，就像是無痛症一樣。這些教員一次兩次以後，就感覺冇興趣了，他們虐待的主旨當然是想看小孩子的哭臉，一向冇神采就像是個“玩具”，幾次以後就冇興趣。飛曉得那次事情以後，想到去做些甚麼才行，這個時候，瑞走了出來，兩小我趁著早晨分開了孤兒院，精確來講是逃離！

飛站起來，伸了個懶腰，“哎呀！看來回想到了疇昔，疇昔的日子，還真是辛苦呢，那段時候，跟著瑞，到處馳驅，為了儲存，創建了殺手構造，我們構造的端方我還記得呢！隻幫忙弱勢群體，每次的拜托都會事前調查一番，如果雇傭殺手的店主就是有題目的傢夥，那麼就會直接回絕，多少錢都不會承諾的，啊！馳念當時啊！瑞，看到了嗎？現在的我，是不是也變強了嗎？”