0003 教育就是不停的重複[第1頁/共2頁]

【土豪，主播鄙夷你】

【主播不要講這些，我要看把戲】

【組團+1】

【日】

【點好眼藥水】

司文遠看了看打賞值，笑了笑，這還真是有不測的收成啊，明天能加一頓ＫＦＣ套餐了，但是為甚麼表情莫明的不爽呢，老子本來是能夠站活著界之巔的男人啊！

開端了，從這裡到把戲演出大抵還要十幾分鐘

【主播又開端一本端莊的忽悠了】

【我去，你們重視到主播剛纔的眼神嗎】

【每次都來這麼多前戲，不高興】

【求演出空間瞬移的】

【前麵太年青了，這是要重新開端演出把戲的節拍】

【這主播脾氣好爛】

【為甚麼要說又】

司文遠拿起了明天的黑體恤：“而我們做圖象辨認卻需求利用對比度高的背景反襯物品，這是因為，起首我們有前提停止背景安插，第二，出於安然的考慮，如果在辨認邊沿不清楚的前提下就誤操縱了存儲，那會在部分構成空間通道，物品一部分處於三維區，一部分處於四維區，同窗們感覺隻在一部分空間上構建了通道的物品會產生甚麼征象?”

【有事理】

【老濕，你如許看人家，人家要讚揚校長】

【開啟+10086】

【隻要一部分被傳送，強力絞碎】

他鄙夷的瞪視了一眼鏡頭：”第三，是最首要的，就是調用攝像頭停止圖象辨認，手機攝像頭普通是作為辨認二維碼而利用的，目前海內著名的電腦公司也在嘗試停止物品辨認，比如說某寶的拍照就能夠辨認商品的服從。他們的法度通過提取照片中的首要原宿和雲端數據停止恍惚對比，肯定出搜刮物品，他們對背景是冇有要求的。”

【西瓜已經籌辦好】

【宿主請重視，全數同窗都對所學內容表示出無知，請及時體貼門生進度，建議重新報告第一課時】

【主播為甚麼不演出把戲】

【完整感受不到把戲的陳跡，明顯就是邪術好吧，並且主播一本端莊胡說的模樣好敬愛】

【教員不要講某寶，你這是在植入】

【套路好深】

不是司文遠想要在講堂上發問，而是阿誰SB體係嫌棄本身的教案貧乏隨堂互動，要求必須插入幾個題目，不然就在本身耳邊不斷地嗶嗶。但是現在，他較著感覺這群人腦洞驚人，的確要笑死他了，可還冇等他高興一下，就聽到了體係的聲音

【感受畫風變血腥了】

【是要空間扯破了嗎】

【我去，，，土豪，60塊能夠買40隻茶葉蛋了吧】

【看過視頻專門來的，要求現場版，不要錄播】

司文遠擦掉板書，重新畫上點、麵、體：“空間維度的瞭解是扶植空間鈕的根本，空間維度分為一維，二維.....”

【前麵好無聊，我問了朋友，他說是操縱光影揭示遠景把戲，實在是有兩本書的說】

司文遠不管大眾的要求，照著本身的教案講起來：“要製造一款小軟件起首要做‘底層需求闡發’，我們這款APP的服從起首是要能夠和發射器通訊，通訊和談為藍牙，是以這款APP起首要具有藍牙的和談。