第二十二章 教養問題[第1頁/共2頁]

信內裡寫著甚麼，林海表示他冇看到，以是不曉得，不過瞥見林老爺一臉撿了金子的神采，應當是功德吧！

當然除了這十八個林家後輩聽課外，另有一小我也湊過來聽課，就是林海的言夫子。

就是阿誰孔賢人的家裡。

但是六藝書院有兩個古怪的端方，一是不收有在其他書院讀過書的孩子，二是不收十歲以下和二十歲以上的人。當年林老爺就是因為考功名和守孝的啟事冇有去考六藝書院，引覺得平生的憾事。

麵對都要整本背誦的四書五經，林海也不感覺，張夫子冇有言夫子的生機，冇有言夫子教得好，實在都差未幾，都是將文章解釋一遍後，就讓林海本身背誦，林海那裡不懂了，再去問他們。

林老爺倒是說話算數，等著職員到齊後。他就去請了幾個朋友，都是進士出身的給講了幾堂課，嗯，族人很感激，林老爺很有麵子。

冇有了言夫子後，林海的教誨題目再一次的搬上了林家的檯麵上。林海家子嗣一向不豐，是以也就冇有賈家那樣的家學，是以言夫子走後，要不林老爺親身上陣教林海，要不就去內裡再請一個教員返來，或者讓林海上書院讀書去。

固然言夫子投入到了嚴峻的複習當中，但是林海的功課他還是冇有落下，溫故而知新，教誨林海這麼寫日子以來，言夫子也重新的再學習了一邊之前的知識，學問倒是更是一層樓了！

因為六藝書院測驗出題，都是主考官按照孩子的年紀隨機出他這個年紀的題的，林老爺對於林海很有信心。信賴他必然能行的。

林海倒是冇有走，他還得領著八小我去給他們安排的院子和房間裡了！

當然林老爺也給林海打過號召了，隻能學習張夫子的學問，其他的甚麼清貴之類的東西不準學。

林家的主子未幾，就算算上半主半仆的四個姨娘，加上還是小嬰兒狀的三個蜜斯，也才十小我。但是林家的宅子倒是當年先皇遵循侯爵府賜下來的，固然內裡的門匾換了，家裡也改了很多違製的處所，但是占空中積還是有那麼大的。

自從林家後輩來了今後，言夫子就不無聊了。上午教完林海課後，下午就找林家後輩一起複習功課，林家後輩是想一鳴驚人，重新打亮林家千年書香世家的招牌。言夫子又何嘗不是一樣的心機了，是以幾小我倒是很和得來。

現在嘛！老爹冇有完成的事，天然要讓兒子上了，他也看了林海的學習進度和聰明勁的，十歲去考六藝書院應當不成題目。

六藝書院的山長，是出了名的六親不認，一旦當上山長，不過是皇親國戚還是孔家屬長來講情，都不認。是以想要進六藝書院，隻能是本身硬考出來。

固然每一年六藝書院隻收幾個門生，但是去報考的人，還是多得要命。因為每三年一次的會試殿試，六藝書院起碼都有一人緊緊的兼併著一甲的一個位置，並且從六藝書院出來的人，個個都是文武全才，個個都是國之重臣。

張夫子一來天然先是抽查林海的學習環境了，成果很對勁，看來他的上任，並冇有誤人後輩亂教孩子。並且張夫子發明林海很有耐煩和毅力，他能夠因為一個字冇有寫好，本身安溫馨靜的坐在書房練十遍百遍，直到練好那一個字纔好。