第二十三章 要一塊兒去出差[第2頁/共2頁]

下課後，門生仍然圍在肖景陽四周，問這問那，唯恐擠不近他的身，這個時候，王曉敏走過來，衝著肖景陽招了動手，肖景陽從速地對門生說，教員有事情了，有題目下節課再處理。說著，朝王曉敏走疇昔。

肖景陽的課給安排了一個班，這天，他方纔進了班級，就感受班裡的氛圍戰役時不一樣，彷彿過節一樣，班裡給安插的富麗，而又活潑……看到了他出去，班長蔣麗婷跑了過來，“教員，給您……”說著，遞過來兩個棒棒糖，另有兩個塗了硃色彩的雞蛋。

門生溫馨了半晌，然後掌聲雷動，“教員會寫詩呢，教員會寫詩呢！”

統統都已經疇昔，年青不再年青，芳華不再幼年，故裡成了故裡，遊子成了遊子，我在這邊，你在那邊……

“是讓我們出去學習吧？”王曉敏說，“我也不清楚……”

每個靈魂都有一個歸宿，那邊有溫馨，有安寧，……這個靈魂的根是那裡？

王曉敏的臉上都有了汗漬也不曉得是走的太倉猝還是如何了；“景陽，趙校長找我們呢……”

大師把每句的第一個字連起來讀一下，肖景陽批示著門生一起讀：“麗婷生日歡愉！”

“甚麼事情？”

實在，是一個處所，那是心的故裡，是一個地名，那是夢的圖騰，是一個小城，那是靈魂的高台，……

是那衰草各處的體育場，那邊殘敗不堪的看台；還是那泥濘至極冇法通行的大街冷巷；還是那春季萬畝香雪海，秋來紅葉鋪滿地的梨園；還是那有些破敗卻儘是歡樂的校園……

兩小我說著就到了趙普仁的辦公室，內裡，唐琳琳已經在那邊坐著了。

肖景陽跟著王曉敏進了屋子，挨著她坐到了沙發上，“是這麼回事情，”趙普仁點著了捲菸，“市裡有個新講授教法研討會，有一線教員的講座，也有帶領專場，……”他深深的吸了口煙，然後緩緩的吐出來，眉頭漸漸伸展開。

想的老是想不完，不想的它還在來，

肖景陽不曉得，此次課讓他在門生的心中的形象非常的高大，阿誰蔣麗萍因為了此次事件，把一個奧妙一向在內心埋藏了十多年。（前麵再續）本來語文是這麼奇異啊，哦，真好，真好，大師學習語文的乾勁空前的高漲！

哦，明天是她的生日呢，門生像沸騰的水一樣，要肖景陽給蔣麗婷演出節目，涓滴冇有甚麼生分的感受。他給大師的情感傳染，內心的感慨也給激起了起來，……門生有些亂了，有的喊“教員唱歌，”也有的說“教員跳舞吧，……”

櫻桃與肖景陽的函件像候鳥一樣的定時的來去，捎帶著對方的愛的訊息。